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Los Principios para la Protección de los Enfermos Mentales y el Mejoramiento de la Atención de la Salud Mental
En 1991, la Asamblea General adoptó los Principios para la Protección de los Enfermos Mentales y el Mejoramiento de la Atención de la Salud Mental. En ellos se establecen las libertades fundamentales y los derechos básicos de las personas con discapacidad en el ámbito de la salud mental -
1992-LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS PROCLAMO, A TRAVES DE LA RESOLUCION 62/127, EL 3 DE DICIEMBRE COMO DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONA CON DISCAPACIDAD.
En esta Declaración ya se utiliza el concepto de «Persona con Discapacidad», en lugar de «discapacitado», «insuficiente» o «minusválido”. La Asamblea hizo un llamamiento a los Estados miembros para que destacarán la celebración del Día, con miras a fomentar una mayor integración en la sociedad de las personas con discapacidades. La primera celebración se realizó en 1997 bajo el lema “Arte, deporte y discapacidad” -
1994-CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, ORGANIZADA POR EL GOBIERNO ESPAÑOL Y LA UNESCO APROBO LA “DECLARACION DE SALAMANCA
La cual proclama, entre otros, estos puntos:
a) los sistemas educativos deben ser planificados y programados para que tengan en cuenta una amplia gama de características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje de los diferentes niños y niñas;
b) los niños con necesidades educativas especiales deben tener acceso a las escuelas ordinarias;
c) las escuelas ordinarias con esta orientación deben ser un ámbito de integración y de destierro de prácticas discriminatorias -
HISTORIA DE LA EDUCACION(GUTIERREZ ZULUAGA )
No podían formar parte activa de las decisiones relativas a la comunidad social. -
En la antigüedad, según Gutiérrez Zuloaga (1997)
El individuo con discapacidad era visto como un enfermo que generaba temor pues su situación era “consecuencia de la posesión de algún demonio” o “resultado de algún pecado” cometido por él en una existencia previa. -
Normalidad/Anormalidad: Para Foucault (EWALD, 2001)
El concepto de anormal y de anormalidad se formó en occidente a partir de la influencia de los discursos de la medicina y de la jurisprudencia. -
2006-EL PLAN DECENAL ACTUAL,2006-2016 MINISTERIO DE EDUCACION COLOMBIA
El documento de Orientaciones Generales para la Atención Educativa de la Población con Discapacidad en un marco del derecho a la educación, "hace énfasis en la necesidad de seguir construyendo un sistema educativo dinámico, flexible y con opciones educativas, que garantice la participación de todos, reconociendo la diversidad y pluralidad de situaciones, condiciones y necesidades de cada población, en este caso particular, la que presenta discapacidad" -
2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
El 18 de diciembre de 2007 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 62/139 "decide designar el 2 de abril Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que se observará todos los años a partir de 2008" -
21 de marzo: Día Mundial del Síndrome de Down
El Día Mundial del Síndrome de Down, es un día definido por la Asamblea General de las Naciones Unidas asignado el 21 de marzo, que se observará todos los años a partir de 2012 -
23 de septiembre: Día Internacional de las Lenguas de Señas
La Asamblea General de las Naciones Unidas anunció en el 2017, que el 23 de septiembre sería el Día Internacional de las Lenguas de Señas.