Línea del tiempo. De San Agustín al Imperio Carolingio

Edad Media

180

*La educación empieza a ser una de las preocupaciones de la iglesia; está se daba principalmente por la familia y los sacerdotes en la iglesia de manera oral.
*Se empieza a desarrollar la institución del catecumenado en Roma con una educación graduad, dando paso a un cristianismo erudito (del libro), donde lo más importante es centrarse en el estudio de las Sagradas Escrituras.
*Se conservan los discursos de San Gregorio de Niza, de Cirilo de Jerusalén, de San Ambrosio y San Agustín.

Escuela Rabínica

200

*La escuela judía se funda en el estudio de los textos sagrados.
*Tiene un sistema de enseñanza colectiva y se divide en tres grados: Primero se enseña la lectura de la biblia; después el Estudio de los comentarios jurídico-exegénicos de la Misha y por último el Estudio al Talmud.

Orígenes

203

*Orígenes abre una escuela de gramática y el obispo Demetrio le confía la enseñanza de la catequesis.
*Se conoce una escuela superior de teología.

Cristianismo y la escuela clásica

212

*Se da una escuela de tipo helénico tradicional (teoría-práctica).
*Hipólito de Roma redacta la tradición apostólica y enumera los oficios incompatibles con la vocación de un cristiano.

Los cristianos en la enseñanza clásica

268

*los cristianos ingresan a la escuela superior.
*Anatolio es llamado en Alejandría para ocupar la cátedra ordinaria de filosofía aristotélica.
*En Antioquía el sacerdote Malquio dirige una escuela retórica a la manera helénica.

Cristianismo y clasicismo

333

*Nace en la Palestina helenística, en donde se desarrolla la civilización grecorromana.
*Son escuelas bilingûes (griego-lengua nacional). Además siguen la tradición griega (escuela de Antioquía con Teodoro de Mopsueste).
*Sus bases fundamentales fueron la dogmática, la moral, la disciplina, la canónica y la liturgia.
*Su meta es que el hombre sea un buen orador o filósofo.

Juliano el Apóstata

364

*Se desata una persecución por Juliano el Apóstata quien el 17 de junio del 362 proclama la prohibición del ejercicio de la enseñanza a los cristianos, la cuál después derogarán en el 364 retomando sus cátedras.

Protógenes

372

*El emperador Valente exilia a dos sacerdotes nicenos, de Edesa, desterrandolos a Antínoo, en el fondo de la Tebaida.
*Protógenes abré una escuela elemental donde enseñaba escritura y estenografía.

Enseñanza en conventos

375

*San Juan Crisóstomo pedía abrir las puertas a los niños que quisieran ingresar, donde permanecían de 10 a 20 años para consolidarse en la virtud.
*San Jerónimo impartía una educación clásica, gramática.
*Virgilio impartía a los poetas cómicos, a los líricos e historiadores.
*San Basilio sólo admitía a jóvenes que quisieran seguir la vida religiosa.

San Agustín

384

*Nace en el año 354 en Tagaste África romana. Máximo pensador en la historia de la humanidad y padre de la iglesia.
*Marcha a roma para enseñar y después a Milan como profesor de retórica en donde se vuelve catecútemo.
*En esté periodo escribe De la grandeza del alma.

San Agustín

391

*San Agustín se va a Cassiciaco en donde compone las obras de: Contra académicos, De la beatitud, Del orden y Soliloquios.
*Recibe el bautismo de manos de San Ambrosio.
*Se dedica a difundir y defender la verdad cristiana.
*También escribe De magistro, en donde quiere responder a la interrogativa del alma del hombre y la razón.
*Se ordena com sacerdote y regresa a Tagaste.
*Compone la obra de: De la verdadera religión.

Escuela Monástica de Oriente

400

*Surge la escuela Monástica de Oriente, en el desierto de Egipto, donde los monjes de los conventos son los encargados de impartir la educación.
*Primero recibían una educación ascética y moral para después recibir la educación intelectual.
*Aprendían las letras, la Biblia y el Silabario

San Agustín

426

*Fue consagrado obispo de Hipona y endereza la polémica contra los donatistas, que sostenían una iglesia Africana independiente, así contra los pelagianos que negaban la acción de la gracia divina.
*Compone obras filosófico-teológicas en donde encontramos: De la Trinidad y La Ciudad de Dios (en donde defiende la fe).

San Agustín

430

*Compone Las retractaciones así como trece libros de las Confesiones.
*Muere el 28 de agosto.

Escuela cristiana en países barbaros

500

*Estas escuelas son de tipo análogo y religioso.
*Se dan en Egipto, Siria y Mesopotamía en donde se reavivó el uso de dos lenguas: Egipcio y arameo.
*Nace en ellos una literatura, una cultura y una escritura nacional.

Oposición cristiana a la cultura clásica

500

*La iglesia rechaza los escritos extraños y diabólicos (paganos).
*Esta prohibición es acogida por San Isidoro de Sevilla.
*Se decreta en el siglo XII por Graciano.

Escuela Presbiterial

529

*En el 529, el II Concilio de Vaison por iniciativa de Cesáreo, prescribe que todos los sacerdotes o curas parroquiales admitieran a jóvenes en calidad de lectores para enseñarles los Salmos y las lecciones de las Sagradas Escrituras. Esto para preparar a los futuros sacerdotes.
*Ofrecieron a todos la posibilidad de instruirse dando una enseñanza sobre todo técnica.

San Cesáreo y San Benito

534

*San Cesáreo de Arles establece la regla en donde sólo se podían recibir a niñas de 6 a 7 años que pudieran aprender las letras.
*San Benito Fijaba normas sobre la lectura de las sagradas escritura, además introduce los libros, tablillas y estiletes como parte del inmobiliario para el desarrollo de la educación.

Bibliotecas

534

*Se crea en Roma una biblioteca equivalente a la escuela cristiana de Nisibe.
*En la costa jónica de Calabria se instala una biblioteca dedicada a la traducción y copiado de escritos religiosos, fundados en el estudio de la Biblia.
*Gregorio Magno rompe todo lazo con la cultura clásica.
*Los principales centros de enseñanza son los conventos.
*Se desarrollan escuelas episcopales.

Escuela Episcopal

538

*En esta escuela los obispos se encargaban de la enseñanza.
*Se preocupaban por crear comunidades monásticas al rededor de sus sedes episcopales.
*Formaban diáconos, sacerdotes y futuros obispos, donde recibían una instrucción dogmática, litúrgica y canónica.

Imperio Carolingio

597

*Surge a partir de la célebre misión enviada por San Gregorio Magno a los anglos en el 597, bajo la dirección de San Agustín, primer arzobispo de Cantorbery, estableciendo contacto directo entre Italia y Gran Bretaña.
*Los peregrinos circulan sin cesar manuscritos antiguos o recientes (libros).
*Se da un Renacimiento carolingio gracias a la confluencia de los aportes lombardos e insulares.

Escuela Monástica de Occidente

600

*Surge la Escuela Monástica de Occidente donde el cenobitismo y las letras son elementales.
*La lectio Divina, la lectura de los libros sagrados y el oficio divino son cosas inseparables de la vida monástica.
*Los monjes de San Martín copiaban manuscritos en la Galia.
*Para ellos es fundamental aprender a leer.

Escuela Bizantina

863

*Surge la escuela Bizantina reorganizada por César Bardas en el 863.
*Su enseñanza fijaba la educación clásica, las artes liberales, la retórica, la filosofía y el derecho, formando una élite de funcionarios, dejando de lado los estudios eclesiásticos.
*La escuela Patriarcal, pretendía una formación básica pero al mismo tiempo religiosa.