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Construye el concepto de Mayéutica, el cual es un método de enseñanza que busca acabar con la ignorancia y encontrar el camino para la verdad. -
Platón publica esta recopilación de conversaciones con distintas figuras de la época de las cuales se puede obtener un conocimiento de temas filosóficos -
Platón funda la academia de Atenas (la cual nombró así en honor al dios Academo), tuvieron un gran progreso en las matemáticas y astronomía -
Se fundó una de las más importantes bibliotecas del mundo que poseía una gran cantidad de materiales del periodo helenístico egipcio y otra gran cantidad de manuscritos con descubrimientos importantes, sin embargo esta sufrió un incendio causando que todo el material se perdiera -
Proponía que entre más pequeño el alumno, más fácil le era captar el aprendizaje, en especial en disciplinas como los idiomas, ya que esto era más difícil cuando ya se era adulto. -
Johannes Gutenberg un orfebre alemán fue el creador de la imprenta, gracias a él, el mundo cambió y la alfabetización se expandió. -
La visión del mapa mundial se amplia gracias a la aparición de un nuevo continente, que trae consigo un cambio de mentalidad y nuevas culturas -
Copérnico creía fielmente en el modelo heliocéntrico en el cual se aifirma que la tierra gira sobre sí misma una vez al día y esta a su vez gira alrededor del sol completando el recorrido cada año. -
Escribió "el discurso del método" el cual toma el existir como el pensamiento principal, la racionalidad del sujeto y forma expectativas más grandes en el ser humano.
crea la geometría analítica y el sistema e coordenadas cardinales. -
Isaac Newton llego a la conclusión de que había una fuerza universal que actuaba atrayendo los cuerpos basándose en su observación de la luna con la tierra y los planetas alrededor del sol. -
Emilio fue uno de los textos escritos por Jean Jacques Rousseau en los cuales analiza la naturaleza del hombre, trata temas políticos y sociales en el que da consejos de como enseñar a los niños. -
Inmanuel Kant, publica su libro título Uber pädagogik (Sobre pedagogía en el cual se recopilan notas sobre sus clases y las bases por las cuales considera que la pedagogía es una disciplina -
En 1832 las mujeres en Colombia tuvieron finalmente su propio colegio oficial llamado La Merced en Bogotá, y gracias a esto en 1835 ya existían 146 escuelas dedicadas a mujeres. -
Johann Herbart filósofo y pedagogo alemán, publicó su libro: Bosquejo de un curso de pedagogía, donde plantea que la psicología (en especial la ética) está relacionada con la pedagogía, ya que la psicología permite fijar el ideal de hombre que se desea formar para la sociedad, así la pedagogía acoge este concepto y genera el plan a seguir para impartir la educación de forma acertada. -
Wilhelm Dilthey publica su texto: Teoría de la concepción del mundo, en el cual lega a la conclusión de que reconociendo las diferentes causas que generan que un contexto sea distinto y con la ayuda de algunas ramas del estudio humano como la antropología y psicología, se puede usar la pedagogía adaptándose a distintas situaciones. -
Paul Natorp publica su libro llamado Pedagogía social, la cual aporta una perspectiva más amplia que la que postuló Herbart, considerando que no solamente la ética puede brindar el fin de la educación, sino que también se puede obtener mucho de otras disciplinas como la estética o la lógica. -
La educación primaria se empieza a dividir en rural y urbana, y la secundaria en técnica y clásica. -
Se analizan más profundamente los aspectos de la educación y como esta se ve afectada por las clases sociales
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María Teresa de Calcuta realiza un análisis comparativo en la educación -
El uso de las TICs y la falta de desarrollo que hay en ellas se hace presente por la cuarentena, por lo tanto se van generando nuevas herramientas que aporten a la educación y enriquescan el proceso de aprendizaje
