Línea del tiempo

  • 470 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Filósofo clásico griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón.
  • 1491

    Ignacio De Loyola

    Ignacio De Loyola
    Militar y luego religioso español, surgido como un líder religioso durante la Contrarreforma. Fundador de la Compañía de Jesús de la que fue el primer general, la misma prosperó al punto que contaba con alrededor de mil miembros en más de cien casas —en su mayoría colegios y casas de formación— repartidas en doce provincias al momento de su muerte.
  • Voltaire

    Voltaire
    Escritor, historiador, filósofo y abogado francés que figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad.
  • Jean J. Rousseau

    Jean J. Rousseau
    Escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista, y aunque definido como un ilustrado, presentó profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes de la Ilustración.
    Sus ideas imprimieron un giro copernicano a la pedagogía centrándola en la evolución natural del niño y en materias directas y prácticas.
  • Joan Enric Pestalozzi

    Joan Enric Pestalozzi
    Fue un influyente pedagogo, educador y reformador suizo, que aplicó los ideales de la última Ilustración a la pedagogía. Pestalozzi . Creía que a los niños no se les deben proporcionar conocimientos ya construidos, sino la oportunidad de aprender sobre sí mismos mediante la actividad personal. Fundó varias instituciones educativas. Su lema fue "El aprendizaje por la cabeza, la mano y el corazón"
  • Charles Darwin

    Charles Darwin
    Científico más influyente de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural, justificándola en su obra El origen de las especies con numerosos ejemplos extraídos de la observación de la naturaleza. Postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural.
  • Herbert Spencer

    Herbert Spencer
    Naturalista, filósofo, psicólogo, antropólogo y sociólogo inglés. Spencer era «el intelectual europeo más famoso en las últimas décadas del siglo XIX». Es conocido por la expresión «supervivencia del más apto».
  • Hermanas Agazzi

    Hermanas Agazzi
    Fueron dos pedagogas italianas. Trabajaron en el ámbito de la educación infantil (hasta 6 años de edad). Su método se basa en respetar escrupulosamente la libertad, espontaneidad del niño pequeño mediante su trabajo independiente y la presentación de contenidos a través de actividades lúdicas.
  • J.Ovide Decroly

    J.Ovide Decroly
    Pedagogo, psicólogo, médico y docente belga.
    Se dedicó a la reeducación de niños con retraso mental. En el 1901 fundó en su propia casa en Bruselas el centro educativo École d'Enseignement Spécial pour Enfants Irreguliers.
  • Lev Semionovitch Vigotsky

    Lev Semionovitch Vigotsky
    Psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética.