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Influenciada por la integración de medios de comunicación.
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Se basa en el papel de quien aprende, centra las acciones formativas en la creatividad. Conocimiento experiencial, significativo y holístico.
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Centra el aprendizaje desde los contextos, donde el individuo genera y construye su aprendizaje.
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Padre de la Pedagogía, prioriza la practica de la enseñanza
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Investigador de las capacidades cognitivas y la teoría de las inteligencias múltiples.
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Preocupado por los procesos de comprensión del aprendizaje , centrado en los procesos cognitivos.
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Establece la relación entre la inteligencia y la información. Niveles mentales.
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Cuestiono sobre la reflexión autóctona y autónoma. Plantea el termino de Pedagogía (planta el ser y el saber)
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Integro la educación con la política. Promueve pensamientos filosoficos.
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Reformo la pedagogía tradicional incluyendo la didáctica. Articula la enseñanza con el método.
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La educación desde la finalidad del ser: crianza, disciplina, cultura, civilización y moral
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Período clásico de la pedagogía. Corriente griega dada por tradiciones religiosas y culturales de escuelas cristianas.
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Propone educación a partir de las virtudes, en acompañamiento con el estado
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Es el saber propio de los maestros(as) que permite orientar procesos formativos