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Linea de tiempo de la Inteligencia

By Asu14
  • 3000 BCE

    Historia

    Historia
    La naturaleza como mapa orientador, rituales, respeto a la naturaleza, naturaleza como fuente de conocimiento identificación de animales, Rumano ( 1907- 1986 ) ser capaz de simbolizar lo vivido, pensarlo y actuarlo
    Aristoteles, Platon, formación del pensamiento lógico racional
  • Period: 476 BCE to 1492

    Edad media

    Dios como fuente de conocimiento, formalizacion de principios, fundamentos métodos de conocimiento, revelación divina, actos religiosos
  • Period: 1492 to

    Modernidad

    Ciencia, naturaleza como orden inspirador
    Galileo, Bacon, Descartes, Newton ideas que separan lo pensado de la vivido, progreso tecnológico, teorías científicas, aportes mecánica
  • Enfoque De La Psicología Experimental

    Surge en Alemania y es desarrollada por Wilhelm Wundt y utiliza la observación y la experimentación para extraer las leyes de los proceso mentales mediante procesos experimentales. Este enfoque se ha desarrollado fundamentalmente en el seno de tres enfoques el mentalista en la psicología de Wundt, el conductista y el cognitivo. tambien estudia los fenómenos psicológicos utilizando una metodología experimental basada en la observación. 
    Exponente: Wilhelm Wundt
  • Perspectivas

    Perspectivas
    se utilizaron los primeros test de inteligencia para medir rendimiento escolar, teorías funcionalistas psicologías Alfred Binet (1857- 1911 )
    Los test de inteligencia no son precisos, para obtener un optimo desarrollo de inteligencia se necesita bienestar y desarrollar capacidades físicas y mentales
  • Teorías factorial

    Surge con el fin deprofundizar en la actividad intelectual,surgiendo el análisisfactorial,a travésdel cual se pretendíadeterminar el numeroy la naturaleza de los factores en el rendimientointelectual CharlesSpearman(1863-1945)teoria bifactorial implicada en todos los procesos mentales,en laactualidad los especialistas se inclinan porteorias multifactoriales,que se componende numerosas
    aptitudes LouisThurstone(1887-1955)aptitud espacialsiendo la capacidad de comprender significadoslingüísticos.
  • Enfoque de la psicología experimental

    Enfoque de la psicología experimental
    Ligada al conductismo estudia las variantes cognitivas, estrategias componentes, recepcion codificacion y elaboracion mediante procesos experimentales
    teoria de Gestalt analiza la reorganizacion perceptiva generadora de la comprensión humana
  • Perspectiva diferencial

    Perspectiva diferencial
    Estudia las variaciones de la inteligencia observando y evaluando también es la disciplina que se ocupa del estudio de las diferencias individuales.​ En esta disciplina se estudian las diferencias que existen entre los individuos en los ámbitos de la inteligencia y la personalidad.
    Exponente: Francis Galton
  • Teorías funcionalistas

    Teorías funcionalistas
    Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones nuevas el funcionalismo, estudio de los propósitos y función de los procesos mentales

    Willian James ( 1842- 1910 ) conocido como el gran funcionalista
    Binet y Simon : escala metrica de la inteligencia
  • Teoría Funcionalista

    se refiere a una corriente filosófica y psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente por parte de la persona. Emile Durkheim – Talcott Parsons Define a la inteligencia desde la capacidad que tiene para desarrollarse y adaptarse a situaciones nuevas.
    Exponente: Émile Durkheim
    Talcott Parsons y Robert Merton
  • Teorías cognitivas

    Teorías cognitivas
    Piaget (1896-1980) investigaciones sobre el proceso de información, nuevas perspectivas para explicar mecanismos funcionales establece que la apreciación de la realidad es adecuada cuando se pueden establecer relaciones entre las entidades Jean Piaget, Propone una nueva perspectiva para explicar los mecanismos funcionales de la inteligencia ser inteligente significa ser capaz de comprender.
  • Enfoque genético

    Estudia la evolucion del ser humano, el sistema nervioso los procesos cerebrales, estudio endogenico, destacando teorias constructivas destacando la importancia de la maduracion, los procesos y soluciones apartir de las experiencias Promueve aprendizajes significativos, compartiendo experiencias y saberes, facilitando los conocimientos e impulsando la autonomía en el ser humano.Exponente: Jean Piaget Se destaca también por estudiar la parte innovadora, constructiva e implícita del ser humano.
  • Teorías de inteligencia múltiples

    Teorías de inteligencia múltiples
    Propone que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia, la cual no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos».
    Exponente: Howard Gardner
    1. Factor general : esta presente en la cotidianidad en los procesos intelectuales
    2. Habilidades especiales : facultades asombrosas
  • Inteligencias múltiples

    Inteligencias múltiples
    Howard Gardner teoria que establece ocho tipos de inteligencia
    logico- matematica, linguistica, musical, natural, espacial, corporal, intrapersonal e interpersonal
  • Teoría inteligencia social

    controlar emociones en nuestro ámbito social entorno
  • Teoría triarquica

    Teoría triarquica
    Robert J. Sternberg, Da a conocer tres tipos de inteligencia componencial, que sinifica adquirir información, contextual experiencia adaptarse a un ambiente y racional social relacionada con el coeficiente y otro tipo de habilidades relacionadas con la inteligencia experiencial, habilidades sociales básicas entre otras
    Robert J. Sternberg Comprende el estudio de tres tipos de inteligencia componencial, contextual racional y social.
  • La teoria de inteligencia emocional

    La teoria de inteligencia emocional
    Se basa en la capacidad de entender las emociones ajenas, comprender las nuestras propias y gestionar nuestros estados sentimentales. Cualidades como la empatía, el control emocional, la motivación o las habilidades sociales forman parte de un espectro de capacidades comprendidas dentro del nicho de la Inteligencia Emocional
    Exponente: Daniel Goleman
    Daniel Goleman : se manifiesta a través del manejo adecuado de las emociones, siendo un aspecto importante en lo social
  • Inteligencia Ecológica

    Inteligencia Ecológica
    Es la capacidad de vivir tratando de dañar lo menos posible a la naturaleza.
    Consiste en comprender qué consecuencias tienen sobre el medio ambiente las decisiones que tomamos en nuestro día a día e intentar, en la medida de lo posible, elegir las más beneficiosas para la salud del planeta.
    Exponente: Daniel Goleman
  • Teoría de La Inteligencia Social

    Teoría de La Inteligencia Social
    es la capacidad que tiene una persona para relacionarse con los demás de manera empática y asertiva. Ayuda a comunicarnos de manera efectiva, a saber gestionar nuestras emociones adecuadamente y a obtener un buen resultado como producto de nuestras interacciones sociales.
    Exponente: Daniel Goleman