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Fue el creador de los primeros test de inteligencia en los que desarrolló pruebas para niños entre 3 y 15 años en busca de identificar casos con retraso.
La inteligencia es el poder de combinación de cualidades formales como la memoria, la percepción, la atención y el intelecto. La inteligencia se caracteriza por comprensión,
invención, dirección y censura. (R. Ardila, 2011) -
DESCUBRIMIENTO DEL INCONSIENTE
Da cabida a una percepción más amplia del individuo teniendo en cuenta aspectos mentales como el inconsciente y lo que ello implica para un sujeto con dimensiones físicas, genéticas y (ahora) mentales que cuenta con impulsos propios. -
Propone el componente génetico como un factor de una tendencia a la asimilación. Realiza diferentes experimentos con individuos con parentesco sanguineo, hermanos gemelos o hermanos diferentes y analiza la diferencia entre ambas posibilidades llegando a la conclusión que el factor genético es decisivo. -
TEORIA BIFACTORIAL
Propuso dos factores en el desarrollo de inteligencia a partir de dos factores:
factor general: hereditario, una propiedad específica del cerebro, que puede variar de un individuo a otro, que es estable en el tiempo. Se denomina G
Factor Especial: la habilidad para determinada tarea. se denomina S. -
Realizó investigaciones psicométricas sobre la mente humana, se enfocó principalmente en la personalidad y en la inteligencia. Diferenció entre:
Inteligencia fluida: adaptavilidad, solución de problemas y flexibilidad de manera a priori.
Inteligencia cristalizada: experiencia aadquirida, capacidades, estrategias y conocimientos adquiridos en procesos de aprendizaje. -
Propuso 7 aptitudes mentales primarias, asi como la técnica matemática del análisis factorial para estudiar estos problemas y encontró varios factores. También se opuso a los modelos jerárquicos. -
Fue en contra del enfoque psicométrico y tuvo una propuesta más cognitiva. Propone tres tipos de inteligencia:
Analitica: Componencial
Creativa: Experiencial
Practiva: contectual
También desarrollo un test de inteligencia que utiliza elementos de elección múltiple, verbales, cuantitativos y de figuras,al igual que escritura de ensayos. -
Propone 6 tipos de inteligencias:
Inteligencia lógico-matemática,
Inteligencia lingüística,
Inteligencia musical.
Inteligencia espacial.
Inteligencia intrapersonal.
Inteligencia corporal-sinestésica.