LA PEDAGOGÍA

  • Se desarrollo la pedagogía de los Jesuitas
    1549 BCE

    Se desarrollo la pedagogía de los Jesuitas

    Comienza la presencia de jesuitas en las instituciones
  • Period: 12 to 476

    EDAD ANTIGUA

  • ORÍGENES DE LA PEDAGOGÍA
    333

    ORÍGENES DE LA PEDAGOGÍA

    En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundaba en la cultura.
  • ARISTOTELES
    354

    ARISTOTELES

    Memoria e imaginación
  • Period: 399 to 1453

    EDAD MEDIA

  • PLATON
    427

    PLATON

    Al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos.
  • SOCRATES
    470

    SOCRATES

    Conocimiento de si mismo (ignorancia)
  • SANTO TOMAS DE AQUINO
    1235

    SANTO TOMAS DE AQUINO

    El estudio es el que lleva a los demás a lo que el a comprendido.
  • Period: 1320 to 1525

    REFORMA

  • PEDAGOGÍA
    1327

    PEDAGOGÍA

    La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir
  • Escuelas
    1453

    Escuelas

    surgieron escuelas musulmanas
  • Period: 1453 to

    MODERNA

  • MARTÍN LUTERO
    1483

    MARTÍN LUTERO

    Creo la escuela escolástica y humanista.
  • IGNACIO DE LOYOLA
    1491

    IGNACIO DE LOYOLA

    Elaboro un sistema educacional, fundamentado del proceso docente en la escuela.
  • JUAN LUIS VIVES
    1492

    JUAN LUIS VIVES

    Junto con la sabiduría, la bondad debía acompañar en la formación de los estudiantes.
  • TOMAS MORO
    1535

    TOMAS MORO

    Planteo la idea de la unión del trabajo con la enseñanza teórica
  • JUAN AMOS COMENIUS

    JUAN AMOS COMENIUS

    Escribió su obra gran didáctica la cual señala el inicio de la teoria de la enseñanza
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau

    la pedagogía centrándola en la evolución natural del niño y en materias directas y prácticas,
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi

    Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego
  • Period: to

    CONTEMPORANEA

  • IMMANUEL KANT

    IMMANUEL KANT

    Cuanto al fin de la educación, se refiere a que “únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre
  • JOHN DEWEY

    JOHN DEWEY

    El «método experimental» de su pedagogía se basa en la educación de la destreza individual, de la iniciativa y del espíritu de empresa en detrimento de la adquisición de conocimientos científicos.
  • MARIA MONTESSOR

    MARIA MONTESSOR

    Libertad
  • AGUSTIN NIETO

    AGUSTIN NIETO

    Educar antes que instruir.
  • CELESTIN FREINET

    CELESTIN FREINET

    Vivir y aprender cooperando
  • PABLO FREIRE

    PABLO FREIRE

    En la enseñanza de la matemática tradicional se ha dado una relación epistemológica sujeto-objeto entre docente y estudiante.
  • JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET

    Metamorfosis, es una transformación de las modalidades del pensamiento de los niños para convertirse en las propias de los adultos.
  • KIERAN EGAN

    KIERAN EGAN

    Su fundamento es la Educación imaginativa:
  • Period: to

    POSTMODERNA

    ES LA ACTUAL
  • JOSE IVAN BEDOLLA

    JOSE IVAN BEDOLLA

    Estimular la creatividad y las ansias de saber y amor por el conocimiento adquirido.
  • RAFAEL FLORES

    RAFAEL FLORES

    DIDÁCTICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS