La orientacion en Costa Rica y el mundo

  • VOCOPHY

    Richards publico un libro llamado VOCOPHY, en el que relacionaba la frenologia con la eleccion de carrera
  • Inicio de Orientacion Vocacional

    Según Borow, un inicio probable del área es la actuación personal del psicólogo Jesse Davis, en 1898, en la Central High School of Detroit, ayudando a estudiantes que demandaban asistencia psicopedagógica y orientación profesional.
  • Discurso William Harper

    Otro hipotético hito fundante pudo haberlo constituido el discurso que en 1899 pronunciara el primer presidente de la Universidad de Chicago, William Harper, anunciando el advenimiento de los muy necesarios especialistas en orientación educacional a nivel del College
  • Publicacion de Eli Weaver

    Eli Weaver publica Choosing a Career, primera revista dedicada a este tópico en el mundo.
  • Oficina Vocacional de Boston

    Abre sus puertas, con Frank Parsons como director, la Oficina Vocacional de Boston
  • Fundacion de Juvenile Psychopatic Institute

    William Healy funda el Juvenile Psychopatic Institute en Chicago. Esta entidad tiene por fin la reorientación de jóvenes marginales en términos ocupacionales, más que la práctica de la psicoterapia.
  • Escritos de F Parsons

    Se publican los escritos póstumos de F. Parsons (Choosing a Vocation), consagrados a las relaciones entre el trabajo motivado y los caminos para su logro.
  • Primer Congreso

    Se realiza el primer congreso norteamericano en Orientación, único, por eso, a escala planetaria, en la ciudad de Boston
  • Primer curso universitario de orientacion vocacional

    La Universidad de Harvard organiza el primer curso universitario de orientación vocacional, a cargo de Meyer Bloomfleld.
  • Asociacion nacional de Orientacion Vocacional

    Se funda, en Grand Rapids, la Asociación Nacional de Orientación Vo­ cacional, en la que se pautan las condiciones de formación del orientador
  • Inicios en Argentina

    Instituto de Psicotécnica y Orientación Profesional. Por impulso del abogado socialista Alfredo Palacios y con la dirección de Carlos Jesinghaus es creado, con apoyo gubernamental, en 1925.
  • Buenos Aires Argentina

    Laboratorio de Psicología, Facultad de Ciencias Económicas. Ocupado centralmente en orientación profesional, se crea por José Alberti en Buenos Aires.
  • Creacion del Laboratorio del Instituto del Profesorado de Parana

    Laboratorio del lnstituto del Profesorado de Paraná. También organizado por Jesinghaus, se ocupa de la orientación educativa e inicia esa tradición en el país
  • Estados Unidos crea el servicio de informacion y Orientacion profesional

    La oficina de Educación de Estados Unidos crea, en su interior, el Servicio de lnformación y Orientación Profesional, con Harry Jager como director
  • Dictionary of Occupational Titles

    Se edita el novedoso Dictionary of Occupational Titles.
  • Instituto Psicotecnico

    Instituto Psicotécnico Dirección de Escuelas de Mendoza. Se ocupa de orientación vocacional; lo dirige lo pedagoga Irma Bigliani, y como se advierte, tiene apoyo provincial
  • Oficina de Psicotecnia y Orientacion Profesional

    Oficina de Psicotecnia y Orientación Profesional de la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional. Se consolida con una división de psicotecnia, a cargo de Gregorio Fingermann. Creada por el ingeniero Gómez Araujo, esta oficina pública habla del apoyo gubernamental a la orientación antes del gobierno de Perón.
  • Seccion de Psicotecnia del Instituto Cultural Joaquin V. Gonzales de Rosario

    Sección de Psicotecnia del lnstituto Cultural Joaquín V. González de Rosario. Esta entidad cuenta entre sus impulsores a Erminda B. de Lambruschini y a Carlos Lambruschini, inspiradores de la primera carrera de psicología, planeada catorce años después en Rosario
  • Primera historia de Orientacion Vocacional

    Se edita la primera Historia de la Orientación Vocacional, redactada por el psicólogo John Brewer.
  • Period: to

    Indica Ana Mercedes Navarro

    Entre estos años no se tenia un concepto claro de Orientacion en Costa Rica debido a una limitada informacion
  • Primeros servicios de orientacion en el sistema educativo

    Primeros intentos por ofrecer servicios de Orientación en el sistema educativo. Mariano Coronado (Psicólogo, especialista en Higiene Mental) motiva a los educadores sobre la importancia de proveer un ambiente escolar favorable. Sus servicios en el MEP (Ministerio de Educación Pública) fueron gratuitos
  • Asociacion Americana

    Se funda la Asociación Americana de Asesoramiento y Orientación Estudiantil
  • Inicio de servicios de orientacion en el MEP

    • Margarita Dobles y Edgar González: pioneros especialistas en el campo de la Orientación en Costa Rica.
    • Edgar González: 1er costarricense graduado en Orientación. Difundió sus conocimientos sobre técnicas y procedimientos de Orientación. Él diseña por primera vez un expediente acumulativo.
  • Period: to

    Nacimiento de la Orientacion en Costa RIca

    Se da el predominion del paradigma positivista. La orientacion nace como un servicio en el MEP para ubicar vocacionalmente a los estudiantes, en esto se baso fundamentalmente en esta epoca.
    A partir del 64 se empienzan a impartir cursos en la UCR y cursos de capacitacion en la Escuela Normal Superior (UNA), ademas de la implementacion de la orientacion en el INA como una forma de ubicacion a los estudiantes
    Se dio la orientacion como repuesta y ayuda a las necesidades de eleccion vocacional
  • Nombramiento de primera directora del MEP

    Margarita Dobles fue nombrada Directora del Dpto. de Orientación del MEP. Tuvo que enfrentarse a la incomprensión de las autoridades que es ese momento dirigían la política educativa del país.
  • Creacion del departamento de Orientacion en el MEP

    Se crea el departamento de Orientacion en el MEP a raiz de la reforma a la segunda enseñanza
  • Ley fundamental de educacion

    Los aportes de estas y otras personas se hicieron sentir en el sistema educativo formal costarricense, logrando que la Orientación fuera considerada en la Ley Fundamental de Educación (Art. 22)
  • Reforma a la enseñanza media

    • Se crean oficialmente los servicios de Orientación en las instituciones educativas de ese nivel.
    • Se imparte el primer Plan de Estudios de la carrera de Orientación en la UCR.
    • Se crea el Plan de Emergencia, respondiendo a la necesidad de emplear a profesionales de Orientación para la segunda enseñanza. Contenía 4 asignaturas: Psicología de la adolescencia Técnicas de evaluación y medición Orientación y formación profesional Laboratorio
    • No había profesionales en este campo.
    • El requisito
  • Primera carrera de orientacion, UCR

    La carrera de Orientación se impartió por primera vez en el año de 1964
  • Period: to

    Primer momento, Bonilla y Villareal

    La ayuda profesional estaba dirigida a la ubicacion vocacional
  • Orientacion INA

    Inicia desarrollo del departamento de Orientacion y trabajo social del INA
  • Period: to

    Diversificacion de la Orientacion en Costa Rica

    Se mantiene el paradigma positivista, pero se inician el uso de teorias no directas pertenecientes al paradigma fenomenologico.
    Se amplia el concepto de Orientacion, con el inicion de la preocupacion por el desarrollo del potencial humano.
    Con la transicion entre teorias se dan cambios en los planes de estudio de las universidades.
    Se da un enfoque al fortalecimiento y desarrollo humano y no solo a su orientacion vocacional
  • Inicio de Orientacion en la UNA

    Se inicia la carrera de Orientación en la UNA con grado de Bachillerato.
  • Period: to

    Segundo momento, Bonilla y Villareal

    La atencion iba dirigida a las areas de Orientacion vocacional, educativa y personal-Social
  • Ana Mercedes Navarro

    Realiza una investigacion de los servicios de Orientacion en la educacion costarricense del periodo 1948 a 1956
  • Creacion de escuela de Orientacion y Educacion Especial, UCR

    En 1976 con la reorganización de la Facultad de Educación, se crea la Esc. de Orientación y Educación Especial, llamada así desde 1977. Inicialmente se ofrecieron las carreras de Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación, Licenciatura en Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Orientación, Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación para la Educación Especial y Licenciatura en Ciencias de la Educación Especial con énfasis en Incapacidad
  • Period: to

    Consolidacion de la Orientacion en Costa RIca

    Se mantiene el pensamiento del ser humano como un ser en desarrollo, se da el uso de tecnicas no directivas para facilitar la autoexploracion.
    Se denomina consolidacion de la Orientacion ya que para ese momento se contaba con un amplio bagage teorico que fundamenta el trabajo practico
  • Period: to

    Tercer momento, Bonilla y Villareal

    En el aspecto conceptual ya se cataloga como una disciplina socioeducativa que dirige su accion al crecimiento integral de las personas, tomando en cuenta la etapa de desarrollo en que se encuentran asi como su medio social
  • Mata y Abarca

    Analizan el desarrollo que ha tenido la carrera de Orientacion en la UCR, tomando como referencia los trabajos finales de graduacion existentes,
  • Nace colegio de profesionales en Orientacion

    Nació gracias a las gestiones de la Asociación Costarricense de Profesionales en Orientación (ACPO), la cual propuso e impulsó el Proyecto de Ley y le correspondió convocar a la Primera Asamblea General, la cual se realizó en noviembre del 2010. Para cuando se crea el Colegio, la disciplina de Orientación tiene 46 años de existencia en el país y alrededor de 2.500 profesionales que la ejercen.