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Urie Bronfenbrenner Teoría Ecológica (29 de abril /1927 - 25 de septiembre de 2005)
Nos permite entender la influencia tan grande que tienen los ambientes en el desarrollo del sujeto.
Sus aportes son muy valiosos, su máxima fue la ecología del desarrollo humano.
Escribió su teoría ecológica en cinco niveles: Microsistema, Mesosistema, Exosistema, Macrosistema y cronosistema. -
TEORÍA ECOLÓGICA
Esta perspectiva concibe el ambiente ecológico como un ambiente de estructuras en diferentes niveles, en donde cada uno de esos niveles contiene al otro.
- Desarrollo: Evolución producto del sujeto con el medio ambiente. -
AMBIENTE ECOLÓGICO
Es el entorno inmediato casa, escuela.
Relación entre los entornos
Desarrollo de la persona es afectado en entornos en los que la persona no está presente. -
ECOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO
La comprende el estudio científico de la progresiva acomodación mutua entre un ser humano activo, en desarrollo, y las propiedades cambiantes de los entornos inmediatos en los que vive la persona en desarrollo. -
MICROSISTEMA
Constituye el nivel más inmediato en el que se desarrolla el individuo. La familia tiene que estar activa en la educación de sus hijos. -
MESOSISTEMA
Comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que la persona en desarrollo participa activamente.
Está conformado por los otros entornos inmediatos donde la persona interactúa. El grupo de amigos donde se desarrolle el niño influye en su educación. -
EXOSISTEMA
Está compuesto por la comunidad más próxima después del grupo familiar. Incluye la escuela que contribuye a su desarrollo intelectual, emocional y social. -
MACROSISTEMA
Comprende el ambiente ecológico que abarca mucho mas allá de la situación inmediata que afecta a la persona. Lo configura la cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y todos los individuos de su sociedad. -
TRANSICIÓN ECOLÓGICA
Se produce cuando la transición de una persona en el ambiente ecológico se modifica como consecuencia de un cambio de rol, de entorno o de estos dos a la vez. -
DESARROLLO HUMANO
Proceso por el cual la persona en desarrollo adquiere una concepción del ambiente ecológico más amplia, diferenciada y valida. -
CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO HUMANO
El desarrollo supone un cambio de la persona que no es efímero y no depende de la situación.
El cambio del desarrollo tiene lugar, a la vez, en dos campos: el de percepción y acción.
Cada uno de estos tiene una estructura que es de igual forma con los cuatro niveles del ambiente ecológico.
