Grecia y roma

LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA.

  • 460 BCE

    ESCUELA SOCIALIZADORA

    ESCUELA SOCIALIZADORA
    En la antigüedad nace la escuela como medio de socialización, por ejemplo los griegos tenían claro que debían educarse a los niños y niñas para adaptarse como adultos a la polis como ciudadanos.
  • 1000

    Edad Media. siglos V A XV

    Edad Media. siglos V A XV
    La escuelas monacales y catedralicias, convocaron ya a gente mayor y letrados. Los niños en general recibían como educación adoctrinamiento religioso desde el púlpito de las iglesias.
  • ESCUELA MODERNA SIGLO XVII

    ESCUELA MODERNA SIGLO XVII
    Comenio sentó las bases de la pedagogía y la escuela moderna en el siglo XVII con el ideal pansófico de enseñar todo a todos.
  • ESCUELA: Conocimiento y experiencia.

    ESCUELA: Conocimiento y experiencia.
    La escuela debe convertirse en una comunidad de vida y la educación debe concebirse como una continua reconstrucción del conocimiento y la experiencia.
  • ESCUELA LIBERADORA. FREIRE.

    ESCUELA LIBERADORA. FREIRE.
    La educación liberadora es un proceso de renovación de la condición social del individuo, considerando al sujeto como un ser pensante y crítico, reflexionando de la realidad que vive.