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siglo del renacimiento y del humanismo. Figura representativa JUAN LUIS VIVES(1492-1540) con su obra pedagógica el tratado de la enseñanza
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REALISMO PEDAGOGICO
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figura JUAN AMOS COMENIO (1592-1670) con su obra LA DIDÁCTICA MAGNA "el poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad"
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Asignar a la naturaleza un papel decisivo y constituir la en ideal de la Humanidad, es el objetivo de Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) con su obra pedagógica EMILIO O SOBRE LA EDUCACIÓN hace de la naturaleza el fin y el método de la enseñanza.
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elevación de la pedagogía como objetivo y logro, investiga cual es el principio fundamental del que parte la ciencia pedagógica y lo encuentra en la moralidad como fin único de la educación en su obra PEDAGOGÍA GENERAL DERIVADA DEL FIN DE LA EDUCACION.
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su reforma esta fundada sobre el ideal educativo democrático con tres tipos de revoluciones básicas ciencia, industria y social democracia en su obra DEMOCRACIA Y EDUCACION.
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pensamiento rebelde a una sistematizacion formal a una unidad autoritaria, doctrina que afirma la primacía de la persona humana sobre las condiciones materiales se destaca en su obra EL PERSONALISMO.
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psicologia y puerocentrismo basado en el propio concepto del niño como ser particular
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Se trata de utilizar las maquinas como técnica para aplicar los principios del aprendizaje obtiene en 1968 el premio nacional de la ciencia.
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Obra titulada APRENDER A SER defiende la importancia del desarrollo humano, así como la necesidad de una educación permanente y de un proceso educativo global.