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Escritor, sentó las bases para la educación moderna europea.
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Pedagogo suizo que construyó junto con Rousseau las bases para la educación moderna europea
Plantea la importancia del rol docente y al servicio de las necesidades del alumnx.
Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación popular. -
Promotor de la educación en acción y por proyectos.
Figura mas representativa de la pedagogía progresista en U.S.A
Escribió influyentes tratados sobre arte, lógica, ética y democracia, donde planteaba que solo se podía alcanzar la plena democracia a través de la educación y la sociedad civil. -
Filosofo , pedagogo y arquitecto austríaco.
Creador de la escuela Waldorf, basada en la antroposofía que apunta a tener conciencia de la esencia del ser humano. -
Fue educadora, científica, médica, filósofa, feminista y humanista.
El método Montessori está basado en el principio de que "lxs niñxs aprenden por si solxs".
Desarrolló e concepto de ambientes preparados donde lxs alumnxs eligen libremente dentro de un número de actividades apropiadas para su desarrollo. -
Recalca la importancia del juego y del trabajo autónomo.
Lxs niñxs son el centro de su educación. -
Fue discípulo de Dewey, docente toda su vida y creador del Método de proyectos.
Educación fundamental en la vida y la escuela debe enseñar a pensar y a actuar libre e inteligentemente.
Creador del Método Killipatrick, una educación basada en la accion, proyectos, talleres, experiencias profesionales, intercambios, salidas a campos. -
Fue parte de los sistemas educativos anticonvencionales.
Su filosofía se basa en lo que llama "técnicas de la vida" y se basa en una confianza agradecida a la naturaleza.
Introdujo clases-paseos, cooperativa escolar y asamblea escolar. -
Precursor de teorías de desarrollo mental, fue filósofo, educador y psicólogo.
Sus investigaciones tuvieron gran influencia en la psicología pedagógica occidental. -
Pionero en plantear la Modificabilidad Cognitiva, método de desarrollo cognitivo novedoso por sus implicaciones y conceptualizaciones.
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Psicólogo, teólogo y filósofo, creador del Modelo Creática que promueve la Estimulación Integral de la Inteligencia y los Valores.
El programa psicoeducacional para "descubrir, no para enseñar nada·. -
Periodista, traductora, piloto y educadora.
Método reconoce la diversidad e importancia de cada niñx y cultura, así como relevancia de la espiritualidad en la educación.
Educación como proceso continuo en el que desarrollar de forma integral la mente, el sentimiento y el cuerpo.
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