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La creación de las primeras evaluaciones psicológicas, se dio con el propósito de examinar si los oficiales del gobierno contaban con las cualidades necesarias y así establecer los cargos en el imperio chino, examinando a los oficiales cada tres año para saber su idoneidad para el cargo.
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Con él surge la prueba de aptitud, la cual está relacionada con las capacidades y habilidades de una persona, y planteaba que las personas estaban dotadas de manera innata. Inicialmente mencionó que no existen dos seres iguales, clasificando a las personas en oro, plata, hierro y latón, para después retractarse y decir que todos somos iguales.
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Plantea que existen características mentales y morales en cada individuo, atribuyéndolo a factores innatos, permitiendo crear diferencias entre los sujetos. del mismo propuso los diferentes tipos de temperamentos, para clasificar la personalidad.
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Durante la dinastía Han, ocurrió la modificación de la prueba, introduciendo el examen escrito. El cual consistía en:
1- Realizar una prueba de un día y una noche con escritos sobre un tema especifico.
2- Exámenes de tres días y tres noches.
3- Examen en la ciudad de Perkin. -
Para ocupar puestos en el gobierno, se incluía la evaluación de las aptitudes o habilidades como la música, aritmética y escritura (siendo una de las mas importantes).
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No era necesario posible estudiar a un ser de manera objetiva, sino que se debe hacer uso de la intuición para lograr acceder a la consciencia por medio de las características cualitativas de cada persona.
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Planteó que las facultades psíquicas estaban localizadas en el cerebro y que al analizar las protuberancias craneales se podía determinar las características de personalidad en cada persona.
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Es el principal fundador de la psicometría, empezando a incluir las variables, evaluaciones y procesos estadísticos a los procesos psicométricos para poder medir los rasgos humanos, procesos intelectuales y así mismo poder mostrar las diferencias individuales de una manera objetiva.
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Desarrolla la primera escala remedición, y a medida en que iba evolucionando se crearon dos escalas más. Este autor se guio de las posturas de Galton y Cattell, queriendo medir las capacidades individuales, las capacidades intelectuales y a su ve creando instrumentos.
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Darwin, presentó su teoría en la "evaluación de las especies", y su aplicación al estudio del hombre en "el origen del hombre y la selección en relación al sexo", mencionando que la inteligencia y el sentido moral se iban perfeccionando de manera gradual a través de la selección natural.
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Se considera el padre de la psicofísica, considerándola como el estudio de aquellas relaciones existentes entre el mundo físico y las respuestas psicológicas.
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En esta fecha fundó el primer laboratorio psicológico experimental en Leipzig, Alemania, quien desempeñó un papel decisivo en la constitución de la psicología experimental. Donde inicialmente creo un péndulo medidor del pensamiento en las personas.
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Cattell inventó el término "prueba mental" y en el año siguiente inició a trabajar en la Culumbia University, creando su propio laboratorio en el que inicia a aplicarle pruebas a universitarios con el fin de medir las funciones intelectuales teniendo en cuenta la parte señorial de las personas.
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La APA formó un comité especializado en la nueva tecnología de los test, y en 1899 el presidente de APA pidió a los psicólogos elaborar una prueba que pudiera ser aplicada tanto a niños como adultos.
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Wissler, relacionó las pruebas mentales con el desempeño académico de 300 estudiantes universitarios, esperando que las puntuaciones de las pruebas se relacionarán con el rendimiento académico, pero no fue así.
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Galton, Pearson y Weldon, fundaron la revista biométrika, que desde entonces publica trabajos matemáticos relacionados con la biología y la psicología.
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El ministro de educación pública en París, decidió retirar a los niños que no podían beneficiarse de la educación regular, para darles educación especial teniendo en cuenta sus habilidades intelectuales limitadas.
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Se dio la eliminación de las evaluaciones de aptitud, para posteriormente ser remplazado por títulos universitarios. Así mismo, ese año surgió la primera escala formal de Binet y Simón, para evaluar la inteligencia de los niños.
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Binet y Simón, publicaron una revisión de la escala, debido a que la primera escala en su mayoría había sido diseñada para personas con retraso.
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Terman y sus colaboradores, produjeron la Stanford - Binet. Terman propuso multiplicar el coeficiente intelectual (CI) por 100 para eliminar las fracciones; siendo el primero en utilizar esa abreviatura.
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En este período de tiempo, más de 2 millones de niños ya habían presentado un test de inteligencia.
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Cattell, fundó la pychological Corporation, para la producción industrial del test.
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Thorndike, fundó la publicación Psychometrika revista de referencia para la psicometría desde sus orígenes.
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Se fundó el ETS, encargándose de la producción de test estandarizados de rendimiento y test de aptitud académica.
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Martínez - Arias, definió que la psicometría aglutina todo el conjunto de modelos formales que posibilitan la medición de variables psicológicas.
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Muñiz, afirmó que el trabajo psicométrico tiene como finalidad construir y utilizar adecuadamente los test y las escalas, para que se garantice su fiabilidad, valides y aplicación adecuada.