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entender la idea del juego resulta
útil pensar, en la preocupación que caracteriza el jugar de un niño pequeño, En el juego el niño está en
un lugar diferente que le permite crear, imaginar, soñar. -
el juego tiene un lugar en la Educación Inicial, sirve como
recompensa. por haber terminado los deberes, como actividad intermedia entre lo serio
o como entretenimiento: mientras la docente
cumple alguna tarea, niñas y niños juegan solos. Así, el juego se utiliza como pasatiempo -
El juego debe
tener un objetivo, un fin didáctico, de manera
que los niños aprendan divirtiéndose y motivados. -
la presencia del juego en las instituciones como espacio-tiempo para el placer y el ser .
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aporta su visión desde las funciones que cumple la
actividad lúdica como medio para explorar sin
temor a equivocarse -
lo hacen fundamental para la construcción del ser
humano como sujeto social y cultural, entre
ellas la libertad y la gratuidad. -
propone tres básicas: satisfacción
de necesidades vitales, seguridad afectiva
y libertad para atreverse -
la idea de la rutina de la escuela infantil el
educador ha de estar tan en cuerpo y alma ni
ser tan riguroso en el sentido de estar atento -
en la musicalidad
de las palabras que en su sentido literal, como
lo hacen los poetas
