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200
inicios
En la antigua china alrededor de los años 200 A.C, se tienen registros de que existian libros que demostraban que ya se hacian evaluaciones mediante un sistema de examenes que servian para la escogencia de los mejores sujetos para los cargos mas importantes -
350
inicios
En el año 350 A.C Aristoteles en su obra Pery Psyche, por su nombre latino de anima, y traducido como "Sobre el Alma" señala: Buscamos examinar e investigar primero la naturaleza escencial del alma -
Aug 2, 1252
inicios
1252 Tomas de Aquino al igual que Aristoteles prefirio concentrarse en las caracteristicas y generalidades de la naturaleza humana en lugar de las diferencias individuales, estas estan descritas en sus libros "Suma Teologica" -
Edad Media
Los Jesuitas crean el RATIO STUDIORUM la cual es una guia curricular que establece reglas para la realizacion de los examenes escritos 8estandarizacion) -
edad media
Descartes, Locke, Hume, Kant (1650) Pasado el Renacimiento, aparecieron pensadores motivados por el interés de conocer el funcionamiento de la mente y las generalidades de ella -
Period: to
edad media
- Jean etienne dominique esquirol 1805 se publica su tesis Las pasiones consideradas como causas, síntomas y medios de curar casos de locura. Esquirol, como Pinel, creía que el origen de las enfermedades mentales residía en las pasiones del alma y estaba convencido de que la locura no afectaba total e irremediablemente la razón del paciente. En 1817, ya en la Restauración Francesa, Esquirol inició sus cursos en maladies mentale en su improvisado estudio de Salpêtrière .Esta fue la primera enseñ
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edad media
Joseph Francis Gall 1758–1828, Anatomista austriaco y fundador de la Frenología en 1839, aunque con el nombre de Craneología. Esta teoría fue popularizado en los EUA por Orson y Lorenzo Fowler con la publicación de El Almanaque Frenológico. Gall indica que: 1. Las causas de la criminalidad están en la forma del cráneo. El Dr. Gall visitó las cárceles donde evidentemente los condenados a muerte tenían deformaciones craneanas. 2. Dibuja un mapa cerebral donde establece 38 zonas. En la ZONA 7 es -
SIGLO XVIII
John Carpar Spurzheim 1832 incorporó sus investigaciones en cuatro volúmenes y un atlas que apareció de 1810 a 1819. Gall demostró que la materia gris del cerebro consiste en fibras de nervios, y estableció la doctrina de la localización en partes del cerebro de varios procesos mentales. -
SIGLO XVIII
Eduardo Séguin (Edouard) (Clamecy, En 1839, fue un médico que trabajó con niños mentalmente discapacitados en Francia y en Estados Unidos.en Francia, crea la primera escuela dedicada a su educación. En 1846 publica “The Moral Treatment, Hygiene, and Education of Idiots and Other Backward Children”. Es el tratado más fundamental y temprano con las necesidades especiales de niños con discapacidades mentales. Después de la revolución de 1848 se traslada a América en 1849, siendo nombrado profes -
SIGLO XVIII
publica “Idiocy: and its Treatment by the Physiological Method”; donde describe los métodos que usa en la “Escuela de Fisiologuía Séguin” en la ciudad de Nueva York. Esos programas refuerzan la importancia de desarrollar el auto soporte e independencia en los discapacitados mentales, a través de la combinación de desafíos físicos e intelectuales. -
SIGLO XVIII
La pedagoga italiana María Montessori 1870. El síntoma llamado “Señal de Séguin”, fue nombrado así en su honor, son las contracciones musculares involuntarias que preceden a un ataque epiléptico. Séguin publicó tres textos sobre termometría en los 1870s: Termómetros fisiológicos (París, 1873); Tablas de termometría matemática (1873); y Termometría médica y Temperatura humana (Nueva York, 1876). También construyó un termómetro fisiológico” donde el “cero” era la T° estándar de salud -
SIGLO XVIII
Adolphe Jacques Quételet La antropometría, o medida de las diferentes facultades del hombre, 1871 astrónomo y naturalista belga, también matemático, sociólogo y estadístico. Quetelet, fundó y dirigió el Observatorio real de Bélgica. Influyó, y también fue criticado, por la aplicación de los métodos estadísticos a las ciencias sociales, aplicó métodos a conjuntos y es reconocido como uno de los padres de la Estadística moderna. Aplicó el método estadístico al estudio de la sociología. -
SIGLO XVIII
Otto Gross (1877-1920), austríaco, opinaba que el retardo de la neurona para estabilizarse después de la descarga eléctrica determinaba diferencias en el carácter. -
CREACION DEL PRIMER LABORATORIO
El primer laboratorio de psicología fue fundado el año 1879 en Leipzig Alemania, intención que había sido expuesta cinco años atrás en su obra «Principios de psicología fisiológica» -
SIGLO XVIII
MAX WEBER en 1878 Estudió en la ciudad de Wittemberg y Leipzig llegando en 1818 a ser profesor de anatomía comparativa en Halle, y en 1840 de Psicología. Investigó sobre las sensaciones, los sentidos táctiles de la piel le llevaron a la denominada ley de weber (que viene a decir que cuando se comparan dos objetos y se tiene que observar la distinción entre ellos, no percibimos la diferencia entre los objetos, sino la razón de esta diferencia a la magnitud de los objetos comparados) -
contemporaneo
Francis Galton: Reunio el primer banco de datos con personas relacionadas y no relacionadas. En sus observaciones encontro que las personas con defieciencias mentales presentban una peor ejecucion a la hora de discriminar sensaciones de frio, calor, dolor, etc. Penso que la discriminacion sensorial podria ser el medio para cuantificar el intelecto de una persona. Sus aportes netamente metodologicos aportan abarcan la formulacion de las bases de los procedimientos estadisticos. -
SIGLO XVIII
Gustav Theodor Fechner (1887) revisó los trabajos de Weber hasta el punto de obtener la denominación internacional de co-fundador de la psicofísica y por tanto de la psicología experimental. Es de destacar su libro Elementos de psicofísica (1860) -
SIGLO XVIII
En 1888 se introdujo el concepto de correlación. El laboratorio antropométrico Inaugurado durante la Exhibición Internacional sobre Salud de 1884 (International Health Exhibition) y mantenido en funcionamiento durante seis años en Londres, este laboratorio le permitió no sólo recoger una inmensa cantidad de datos, sino además cobrar por los informes que realizaba, siendo el único psicólogo que pudo cobrar de sus sujetos experimentales en vez de pagarles por acudir a las pruebas. -
SIGLO XVIII
1890 en la revista Mind bajo el título “Mental test and measurements”. Asumió la idea de Galton sobre la posibilidad de medir las funciones intelectuales por medio de tests de discriminación sensorial y tiempo de reacción. Sin embargo, los primeros estudios que se realizaron para evaluar este tipo de tests ofrecieron resultados desalentadores: el “rendimiento intelectual” mostraba poca correspondencia de unos tests a otros y prácticamente ninguna relación con estimaciones independientes d -
Contemporaneo
Alfred Binet recibio en 1904 por encargo del ministerio frances la instruccion de crear un instrumento de medida capaz de diferenciar los niños educables de los que no podrian beneficiarse de una educacion normal. Asi crea el test BInet Simon el cual estaba formado por 30 tareas dispuestos en orden de dificultad creciente que median la capacidad de juicio razonamiento y comprension -
contemporaneo
Wilhem Wundt es celebe por desarrollar el primer laboratorio de psicologia, su teoria logra por medio de la instauracion de un paralelismo psicofisico llevar indirectamente la conciencia al laboratorio e incluirla en su objeto de estudio. W#undt ubica la Psicologia entre las ciencias fisicas y la ciencias naturales. -
contemporaneo
Se desarrollaron iniciativas para medir las actitudes. los aportes deThurstone y Likert estimularon una nueva linea de investigacion y un considerable bagaje de investigaciones hacia este tipo de medicion. -
contemporaneo
En esta epoca se desarrollaron las pruebas de personalidad, entre las mas importantes estan Hoja de datos personales de woodworth, el MMPI, la prueba de roscharch, el test de apercepcion tematica de murray, el test gestaltico visomotor de bender entre otras -
contemporaneo
Karl pearson crea el Coeficiente de Correlacion, las intuiciones como la forma de CAMPANA como imagen para describir la distribucion de puntuaciones en un test y las primeras aplicaciones de las escalas de rating y los metodos de cuestionario -
contemporaneo
David Wechsler desarrollo la escala Wechsler - Belleveude inteligencia, con el objeto de evaluar esta area (inteligencia) pero en personas adultas. -
contemporaneo
Fechner inicia con todo el rigor cientifico los primeros experimentos que dieron base a la psicologia que conocemos hoy en dia y a su metodologia. -
SIGLO XIX
Van der Linden (1986) ha resaltado las contribuciones estrictamente metodológicas de la aproximación de Binet a la medida de la inteligencia. -
FINALES SIGLO XIX
Las escalas de “rating” y los métodos de cuestionario (Anastasi y Urbina, 1997). Psicología diferencial Para algunos, las ideas que propuso Galton supusieron un cisma dentro de la psicología, que obliga a ver las dos corrientes que nacieron como enfrentadas -
inicios
Año 395 A.C: En el texto III de la republica Platon realizo una clasificacion de las personas en una escala primitiva: oro, Plata Hierro y Laton, refiriendose a ella como "una mentira noble " y un "cuento", a la vez tambien señalaba que "todos son hermanos y todos son afines"
