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“The régimen of life”, referente a una primera clasificación de las enfermedades mentales en la infancia. También plantea la importancia en los trastornos infantiles de los tratamientos pedagógicos.
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hace la primera clasificación de las enfermedades mentales en su libro de “Praxis médica”. Diferencia las enfermedades mentales de los adultos de las de los niños. Todos estos trabajos son pediátricos y contribuyeron a comprender las características específicas asociadas a la infancia.
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que recoge los conocimientos de su época sobre el desarrollo cognitivo en “The mind of the child”; plantea qué es el desarrollo del niño, qué es la psicología del desarrollo; y por ello se le atribuye la creación de la Psicología Evolutiva.
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Funda Unoversidad de Pennsylvania la primera clinica infantil de EU
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Diseñar el primer test de Inteligencia para detectar niños con deficiencia mental
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Libro tres ensayos sobre la teoria sexual (Etapas)
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Compendio de psiquiatría infantil
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Relata en su libro una actitud más inteligente y comprensiva sobre los trastornos mentales. Inicia movimiento de Higiene Mental y de consejo y orientación a niños
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- Freud a Clark University a dar una conferencia sobre Psicoanálisis imagen en grande Inta a
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Fundan Juvenile Psychopathic Institute en Chicago/ Se convertira en modelo para los centros de Orientacion del Niño
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Se crea la YALE CLINIC OF CHILD DEVELOPMENT
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adapta el tratamiento dinámico al tratamiento psicológico en la práctica infantil. Explica los trastornos neuróticos en la infancia y la adolescencia. Adopta un punto de vista evolutivo para describir los trastornos.
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Introduce el conductismo en su ensayo "La Psicologia desde el punto de vista del conductista"
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Boston Center Child
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Pone en marcha un programa piloto de centros de orientación del niño
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American Orthopsychiatric Association
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publica su primer libro, El Psicoanálisis del niño, donde formulará que, a diferencia del adulto, el niño es un ser inmaduro y dependiente.
Podrá parecernos un tanto obvia esta formulación que plantea que un niño no es un adulto.La mayoría de sus contribuciones la estudio de la personalidad proceden de su experiencia en el Hamstead Child Therapy Clinic (Clínica de Terapia Infantil Hamstead) en Londres que ella misma ayudó a construir. -
1928-29
Primeros estudios longitudinales sobre el desarrollo del niño -
el cual plantea de forma clara las diferentes etapas cognitivas a través de la evolución en el niño
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Escribe primer libro de texto de Psiquiatría Infantil publicado en EU
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es psiquiatra y funda el primer hospital de día para el tratamiento de las enfermedades mentales. Se la conoce por la creación del test gestáltico de Bender. Fue de las pioneras en el tratamiento de los trastornos graves de la personalidad (esquizofrenia infantil) y contribuyó a la descripción de su cuadro clínico
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hacen una revisión bibliográfica y reflexionan sobre el porqué de la evolución de la Psicopatología Infantil y el porqué de su desarrollo tan tardío y llegan a las siguientes conclusiones:
- Falta de atención a los problemas mentales en adultos hasta el 1.800.
- Tardaron en diferenciar el adulto del niño.
- Primer trabajo de Evaluación psicológica: la primera atención que se da de forma oficial, es para discriminar entre los niños deficientes y normales (tests de Binet-Simon) -
Escuela predominante de MEYER. Meyer crea el A.P.A., genera el primer texto de psiquiatría en EEUU y contribuye al primer sistema de clasificación (la DSM-I). Defiende que no se pueden establecer clasificaciones estandarizadas y ello contribuye negativamente al estudio de la Psicopatología Infantil, ya que la enfermedad mental de esa manera queda muy poco definida.
