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2200 BCE
DINASTIA HAN
Batería de pruebas: estas eran utilizadas por el emperador para examinar a sus oficiales de gobierno cada tercer año para determinar su idoneidad para el cargo codificándose y perfeccionándose hasta introducirse exámenes por escrito durante las dinastía sin embargo, ninguno de estos procedimientos de selección fue validado. -
395 BCE
PLATÓN
Este realizó la clasificación de las personas en una escala primitiva: las cuales consistían en: oro, plata, hierro y latón refiriéndose a ella como una “mentira noble” y un “cuento", a la vez que señalaba que “todos son hermanos” y “todos son afines”. -
384 BCE
ARISTÓTELES
Por su obra Peri y por su nombre latino de anima, Aristóteles señala "buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y la esencia del alma" quien además plantea que hay diferencias en las características mentales y morales del individuo de acuerdo con su nivel social. la raza y el sexo. -
200 BCE
LOS CHINOS
Realizaban exámenes a las personas para que ingresaran al servicio civil. -
2 BCE
CHINOS EMPERADORES
Los primeros intentos de utilizar la medición fue liderados por el imperio chino y los griegos. Uno de los eventos más reportados fue protagonizado por un médico griego Galeno quien clasificó a los seres humanos según su estado de ánimo. Las clasificaciones que impuso fueron: sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. -
202
DINASTÍA TANG
Durante estos años se desarrolló un sistema de evaluación imperial que incluyó la selección y promoción de los funcionarios de los diferentes departamentos de la Administración. -
1368
DINASTÍA MING
Se estableció un examen institucional según el mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales desde el nivel municipal al nacional, poniendo en marcha uno de los primeros sistemas de clasificación oficial mediante la expedición de los primeros títulos formales que acreditaban el acceso a los diferentes niveles de responsabilidad. -
GUSTAV THEODOR
Este elaboro en 1860, la ecuación la cual pretendía cuantificar de manera precisa la relación entre el estímulo físico y la sensación. Es considerado el fundador de la psicofísica y, por lo tanto, de la psicología experimental en su conjunto. -
FRANCIS GALTON
Centró su interés en el estudio de las diferencias individuales de las capacidades humanas, siempre desde una perspectiva adaptativa y biológica. Para ello, se centró en el estudio de los procesos mentales simples. -
CHARLES DARWIN
Su obra Sobre el origen de las especies en la que concebía a los animales y a las plantas en un estado constante de cambios en el que progresaban gradualmente de una forma a otra para adaptarse a los medios. -
ROBERT S. WOODWORTH
Fue el encargado de desarrollar un nuevo tipo de prueba que cediera evaluar la estabilidad emocional de los soldados. Este test, su Personal Data Sheet, introdujo un conjunto de preguntas con respuesta positiva o negativa que, a diferencia de la evaluación de la inteligencia, no contenía respuestas necesariamente correctas o incorrectas. -
WILHELM WUNDT
Creó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania, cuya finalidad era estudiar los fenómenos con la metodología propia de la investigación de aquella época. Además contribuyó a la estandarización de las condiciones y la precisión en la medición, y al estudio de los procesos mentales; junto a otros científicos como Weber, Fechner, etc. -
ALFRED BINET
Es considerado como el Padre de las pruebas de inteligencia, fue quién desarrollo la Escala Binet-Simón (1905). En 1908, se le dio el primer uso del término “edades mentales. -
JOHN C. FLANAGAN
Estos crearon las fuerzas de aviación para la administraron de un conjunto de baterías de test para seleccionar y clasificar a los pilotos, ingenieros de vuelo y otros técnicos encargados de los instrumentos de navegación -
CHARLES SPEARMAN
Concibió la inteligencia como un factor único el factor g, según este autor explicaría las puntuación en los diferentes test de inteligencia desarrollados hasta ese entonces. -
Guilford
Este creo la primera edición del manual Psicométrica métodos de un intento de organizar el campo propio de la psicometría en torno a la teoría de los test, el escalamiento psicológico y el psicofísico.
Del influyente Múltiple factor analysis, que a partir de los trabajos de Spearman, Kelley y Burt proporciona el soporte estadístico necesario para la construcción y validación de las pruebas durante las siguientes décadas. -
STEVENS
Con su trabajo En la teoría de escalas de medida, quien dio un paso fundamental para el desarrollo de lo que posteriormente fue denominado el modelo representacional de medida psicométrica.
Stevens definió la medida como el proceso de asignación de números a objetos o acontecimientos de acuerdo con unas reglas, producto de las cuales se obtendrían los diferentes tipos de escalas propuestas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. -
TORGERSON
Publica Teoría y métodos de escalado
Establece el canon para el escalamiento psicofísico y psicológico, es decir, la ordenación de los estímulos de manera paralela al de las personas.
En su Teoría de las pruebas mentales, donde formaliza el modelo lineal clásico por primera vez y define sus asunciones principales. Como teoría de las pruebas, la TCT propone un nuevo enfoque basado en el concepto de puntuación verdadera. -
ANNE ANASTASI
Esta fue pionera en el desarrollo de la psicometría, la medición y la comprensión de los rasgos psicológicos
Su obra fundamental, fue los Test Psicológicos el cual en (1954), sigue siendo un texto clásico en el tema. -
MILLER
Decía que la posibilidad de medir las sensaciones fue la prueba de que la psicología podría algún dia convertirse en ciencia. -
ROGERS
Marca que la imaginación y la incorporación del papel a la vida cotidiana a partir del siglo XVI facilitaron el tránsito hacia las pruebas escritas que durante el siglo XIX se convirtieron en los primeros mecanismos de selección competitiva de los estudiantes universitarios.