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Propusieron que a mayor circunferencia de la cabeza más inteligente era el sujeto
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Introdujo el concepto de inteligencia en psicología, “Una aptitud general superior que explica un conjunto de aptitudes especiales”. Galton creía que la inteligencia se determinaba fundamentalmente por la herencia.
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Diseño el primer test de predicción del rendimiento escolar, en colaboración con Théodore Simon, comparando los resultados del niño cuya capacidad quería medir con los resultados medios de los niños de su edad.
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Introdujo la idea de Coeficiente de Inteligencia, visto como sinónimo de Inteligencia.
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Se reunieron los especialistas más acreditados de la época Thorndike, Boring, Terman, Yerkes, Thurstone. En este simposio se aceptó la utilidad y precisión de los test de inteligencia, pero también se reconoció la variedad de definiciones de la inteligencia.
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Creo una teoría de la inteligencia, la nombro como "Teoría Bifactorial"
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fue el creador del primer test de inteligencia utilizado ampliamente en Estados Unidos.
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Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia
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Psicólogo estadounidense que desarrolló las posteriores escalas que medían la inteligencia y que actualmente son bien conocidas, como la Wechsler Adult Intelligence Scale
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Propusieron dos tipos de inteligencia: Fluida y Cristalizada
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Expuso que no existe solo una inteligencia, sino una serie de ellas que marcan las potencialidades y diferencias significativas de cada individuo, y que pueden operar juntas aunque como entidades semiautónomas.
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Se produce la fusión entre los estudios factoriales de la inteligencia y los estudios experimentales de la cognición. En ella se trata de analizar la conducta inteligente en términos de procesos cognitivos, teniendo en cuenta las diferencias individuales.
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Crea la Teoría Triárquica de la Inteligencia
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Algunas de las definiciones de inteligencia que se dan son:
"Una cualidad de la conducta adaptativa" (Anastasi),
"Un concepto social que opera en el ámbito académico, técnico y práctico" (Carroll),
"Conjunto de aptitudes y destrezas adquiridas que permiten adaptarse al medio" (Humphreys),
"Un tipo de autogobierno mental superior" (Sternberg). -
Publicación seminal de un artículo llamado “Inteligencia Emocional”
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Propuso la teoría de Los Tres Estratos
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compone su propia definición de inteligencia emocional: “La capacidad de crear resultados óptimos en tus relaciones contigo mismo y con los demás”.
