-
Aporta a la psicología la “Teoría de la personalidad” donde formula cuatro tipos de temperamento provenientes de cuatro humores biológicos y los denomino:
Linfático: Aire, Frio, Flema, Cerebro.
Sanguíneo: Tierra, Calor, Sangre, Corazón.
Atrabiliario: Agua, Húmedo, Bilis Negra, Bazo.
Colérico: Fuego, Seco, Bilis Amarilla, Hígado. -
Platón concebía el cuerpo como el vehículo del alma, verdadera responsable de la conducta humana.
-
FUNCIONALISMO: teoría de la vida mental y la conducta que se interesa en la forma en que un organismo emplea sus habilidades conceptuales para funcionar en su ambiente.
-
Fundo el primer laboratorio de la psicologia en la universidad de Leipzig en Alemania.
-
Establecio el primer laboratorio estadounidense de psicologia en la universidad JOHNS HOPKINS
-
Afirmaba desde el unto de vista conductista que uno puede ver o incluso definir la conciencia más de lo que puede observar el alma
-
Psicólogo constructivista suizo; concibe el desarrollo intelectual como el resultado de una interacción del niño con el medio, descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes de dicho desarrollo.
-
Afirmaba que estamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no están disponibles para la parte racional y consciente en nuestra mente.
-
PSICOLOGIA DE LA GESTALT: estudió como es que la gente percibe y experimenta los objetos como patrones totales.
-
Bajo la supervisión de Piaget, hizo el Doctorado en su especialidad. Un año después –en el 71.Fundo y encabezo su propio grupo de investigación en materia de alfabetización.
-
Agrego un nuevo elemento al repertorio conductista: EL REFORZAMIENTO, recompensaba a sus sujetos por comportarse en la forma en el que él deseaba que lo hicieran.
-
Se refirio a la psicologia humanista como la " tercera fuerza" como más alla de la teoria freudiana y el conductismo. Establece que los seres humanos son impulsados a ser lo mejor que pueden ser.
-
se encontraban intrigantes temáticas en torno a la relación de la mente con la materia. Desde ortodoxos análisis y evaluaciones prácticas de las aptitudes paranormales de brujos, yoghis y chamanes, hasta la posibilidad de entrenar a niños propensos al desarrollo de herramientas cognitivas calificadas como "extra-sensoriales".
-
Fue considerado el padre de la psicologia cognitiva
