Historia de la pedagogía y la tecnología.

  • La calculadora

    La calculadora
    Realizar operaciones aritméticas por si mismas
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi
    Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego.
  • El computador

    El computador
    El primer motor de cálculo automático que además podía realizar algunas copias en papel -por lo cual, también era una especie de impresora.
  • John Dewey

    John Dewey
    La educación como una unión entre la teoría y la acción y no solo como teoría, ya que de esta manera los alumnos pueden llegar a conclusiones sobre los distintos temas.
  • María Montessori

    María Montessori
    Basó sus ideas en el respeto hacia los niños y en su impresionante capacidad de aprender.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    Considera al niño como un ser capaz de comprender la realidad tal cual es, un ser lo suficientemente íntegro para adaptarse al medio que lo rodea.
  • Alexander Sutherland Neill

    Alexander Sutherland Neill
    Para Neill, la educación debía trabajar básicamente con la dimensión emocional del alumno, para que la sensibilidad sobrepasara siempre la racionalidad.
  • La radio

    La radio
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    La teoría de las etapas de desarrollo cognitivo no fija límites de edad, sino que se limita a describir las edades en las que son comunes las fases de transición de una a otra.
  • Célestin Freinet

    Célestin Freinet
    Considera que el aprendizaje se efectúa a partir de las propias experiencias, de la manipulación de la realidad que pueden realizar los niños.
  • Lev Semionovich Vygotsky

    Lev Semionovich Vygotsky
    El lenguaje es un instrumento imprescindible para el desarrollo cognitivo del niño, la conciencia progresiva que va adquiriendo el niño le proporciona un control comunicativo.
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    Tratar de crear en la clase un clima de confianza que permite nutrir y acrecentar la curiosidad y el deseo natural de aprender.
  • David Ausubel

    David Ausubel
    El estudiante relaciona los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos; pero también es necesario que el alumno se interese por aprender lo que se le está mostrando.
  • El televisor

    El televisor
    La primera experiencia televisiva real.
  • Los audifonos

    Los audifonos
  • La impresora

    La impresora
    Es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser
  • El celular

    El celular
    El primer teléfono celular de mano fue presentado por Motorola
  • Pizarra interactiva

    Pizarra interactiva
    Primera Pizarra Interactiva.
  • Memoria USB

    Memoria USB
    Es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos
  • Tableta

    Tableta