HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  • Rosseau

    Rosseau

    transformación del mundo ,los hombres deberían convertirse en ciudadanos libres conscientes de sus derechos, y deberes.
    Define los nuevos fndamentos para una pedagogía renovada. revisión de la pedagogia tradicional.
  • Kant

    Kant

    Excelente profesor teoría de la Educación, El Hombre debe ser educado. debe hacerse capaz. de razonar lo que hace, de actuar moralmente.
  • Herbart

    Herbart

    psicólogo y pedagogo personaje constituyete el agitación intelectual , sele considera el padre de la pedagogía cientifca, para el la educación no lleva a la moral y esta a su vez no llva a la virtud , que propicia la paz del alma.
  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA

    Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación .
  • ALICE FRANCHETTI   KALLGARTEN

    ALICE FRANCHETTI KALLGARTEN

    Creó la Escuela rural de la Montesca para instruir y educar a la infacia campesina
  • Poeta Giovanni Cena

    Poeta Giovanni Cena

    poeta y escritor Italiano
  • ALESSANDRO MARCUCCI

    ALESSANDRO MARCUCCI

    Fundó un serie de esculas n el agr romano
  • Giusseppina Pizzigoni

    Giusseppina Pizzigoni

    tuvo un gran movimiento pedagógico y educativo , renovación de la escuela
  • Hermanas Rosa y carolina Agazzi

    Hermanas Rosa y carolina Agazzi

    PEdagogs Italianas , trabajaron n el ámbito de la educación infantil
    método bsado e la libertad, espontaneidad del niño y presentación de contenidos a traves de actividades lúdicas.
  • FERRIERE

    FERRIERE

    ESCUELA NUEVA: es un movimiento cuyos principios se contraponen a los de la escuela tradicional , la escuela debe ser activa, con una educación basada en el individualismo
  • Belga Ovide Decroly

    Belga Ovide Decroly

    Pedagogo, psiclogo, medico, se dedico a la reedcaion de niños co retraso mental. fue nombrado profesor de psicoogia y e higiene educativa
  • Maria Montessori

    Maria Montessori

    Educadora, pedagoga , baso sus ideas en l respeto hacia los niños y en su impresionante capacidad de aprender.
  • Eduardo Claparede

    Eduardo Claparede

    especialista en psicología infantil , enseñanza y memoria.
    definía una educación activa de los niños y decia que el juego permitía el desarrollo de la personalidad.
  • Raymond Buyse

    Raymond Buyse

    Noción de " pedagogía experimental" , elaboró técnicas para verificar objetivamente el aprovechamiento escolar ("pedagogía Cuantitativa") y para planear y ejecutar experimentos pedagógicos controlados científicamente.
  • Vigotsky

    Vigotsky

    El desarrollo de lo humanos únicamente puede explicarse en términos de interacción social. transmitiendo instrumentos culturales.
  • JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET

    Famoso por sus aportesa estudio de la infancia y por u teora constructivista del desarrollo de la inteligencia
  • Robert Dottrens

    Robert Dottrens

    Elaboro métodos de individuaizacion delaenseñanza inspirados en "fichas", qe sustituyen a los" libros de trabajo" y puede ser fichas de recuperación, de ejercicio y e desarrollo , de ser producto de los maestros mismos .
  • Stanley Hall

    Stanley Hall

    pedagogo y pscologo estadounidense, inicao dela psicología genética, La evolución psicológica de niño repite las etapas dela evolución de la humanidad y las grandes épocas de la historia.
  • John Dewey

    John Dewey

    Precursor inspirador delos refomadores partidiarios de una enseñanza centrada e el niño.
  • Jerome bruner

    Jerome bruner

    estuvo enfocado en genera cambios en la enseñanza que permitieran superar los centrado en la figur del docente.
    Realizo investigaciones sobre la adquisición del leguaje de los niños
  • Carl Rogers

    Carl Rogers

    Pedagogo, en psicología y psiquiatría de la universidad Wisconsin, experimeta su terapia centrada en e cliente, con pacientes psicóticos obteniendo obtimo resultados.
  • Pauolo freire

    Pauolo freire

    La pedaogia del oprimido esuno delo trabajos mas onocidos del educador, pedagogo. relación entre educador -educndo y entre sujetos sociales.
  • Pedagogia por proyectos-Francy Sanchez

    Pedagogia por proyectos-Francy Sanchez

    Es una estrategia para la formación delas personas que apunta a la eficiencia y eficacia de los aprendizajes y a la vivencia de valores democráticos a travez de un trabajo colaborativo.