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Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes y cualidades respecto al sistema educativo griego. La educación debe ser organizado por el Estado al servicio de los grupos dominantes filosófos.
https://www.youtube.com/watch?v=ecRpO3dppks -
Teologo, filósofo y pedagogo, es considerado el padre de la Pedagogía con su obra La Didáctica Magna escrita en 1632.
https://www.youtube.com/watch?v=XbAHyBHwxmI -
La Educación en el sistema educativo romano es transmisora de la corriente griega y estuvo guiada por tradiciones religiosas y culturales que dieron origen a escuelas cristianas y al periodo histórico conocido como Periodo Clásico de la Pedagogía y sus personajes más influyentes como Rousseau, Pestalozzi, Kant, Herbart.
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Su concepto de la Pedagogia se atribuye a cinco finalidades hacia el ser humano: criarlo, disciplinarlo, culturizarlo, civilizarlo y moralizarlo logrando alcanzar una educación moral hacia la autonomia.
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Es considerado el pedagogo moderno incluyendo la didáctica en el concepto de la pedagogía, además defiende la individualidad del niño y la preparación de los maestros como requisito para el desarrollo del niño.
https://www.youtube.com/watch?v=yls2_wcdGaQ -
Enunció las bases de la integración de la pedagogía con la política. Atrvés de su libro Emilio promueve pensamientos filosóficos sobre educación.
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Intento basar la pedagogía en la psicología y la filosofía. Propone el termino Pedagogía y plantea que el meastro debe conocer la ciencia que enseña y la que fundamenta su razon de ser.
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Se fundamenta en los procesos de comprensión del aprendizaje, centrándose en los procesos cognitivos. El pensamiento, la solucion del problema, el lenguaje, la formación de conceptos y el proceso de la información.
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Psicólogo investigador y profesor de la universidad de Harvard propuso la Teoría de las Inteligencias Múltiples.
https://www.youtube.com/watch?v=DUJL1V0ki38 -
David Paul Ausubel fue un psicólogo y pedagogo que llegó a convertirse en uno de los grandes referentes de la psicología constructivista. Como tal, ponía mucho énfasis en elaborar la enseñanza a partir de los conocimientos que tiene el alumno.
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La idea de aprendizaje significativo con la que trabajó Ausubel consiste en que el conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen.
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Teor%C3%ADa%20del%20aprendizaje%20significativo%20de%20David%20Ausubel.pdf -
La pedagogía como disciplina
tiene como propósito conceptualizar, aplicar
y experimentar lo referente a
la enseñanza en la perspectiva
de la formación, la autonomía
epistemológica de la pedagógica y el
reconocimiento del maestro como un
intelectual.
Zuluaga 1987. -
La Pedagogía es una disciplina que
estudia y propone estrategias para
lograr la transición del niño del estado
natural al estado humano, hasta su
mayoría de edad como ser racional
autoconsciente y libre.
Flórez R, (2005).
