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3500 BCE
origen de la historia de la pedagogía
se origino en la antigua Grecia y Roma en el siglo V en esa época los autores tenían un pensamiento educativo, su pensado era expandir el latín para que las personas dejaba estabilidad social obtuvieran el derecho de aprender estos idiomas. -
490 BCE
Educación en el antiguo oriente
La historia de la pedagogía empieza por el pensamiento educativo de la antigua Grecia. Los egipcios, Babilonios, Hindús, Chinos entre otros pueblos del oriente, habían elaborado complejas y eficientes formas de educación prerromana. En el Egipto antiguo, la clase sacerdotal era la guardiana de todo conocimiento acumulado en el paso de los siglos, y era transmitido ya no en forma oral, sino también mediante un tipo cualquiera de escritura. -
430 BCE
Evolución de la historia de la pedagogía
La historia tiene diferentes estudios que nos ayuda a comprender diferentes hechos pasados y crecientes que nos invitan a reflexionar sobre nuestro origen de donde vinimos, donde estamos y hacia dónde vamos. -
1483
Reforma de la historia de la pedagogía
La reforma empezó en Alemania con el monje agustino Martín Lutero. donde se establecieron escuelas en las que enseñaban a leer, escribir, nociones básicas de aritmética, el catecismo, cultura clásica, hebreo, matemáticas y ciencias. Se Logra mayor acceso a la educación, -
1491
Pedagogía tradicional
Inicia en Francia durante el siglo XVll se caracteriza por la presencia de los jesuitas en la institución escolar, en la educación se da la separación del adulto con el niño para así poder brindar una educación más pura y esterilizada.San Ignacio de Loyola (1491-1556) -
Galileo Galilea
mostró su primer telescopio con que abre la serie de los descubrimientos astronómicos a las autoridades del estado veneciano, al año siguiente, Galileo descubrió tres satélites de Júpiter que denominó Planetas Mediceos. -
Contra reforma de la historia de la pedagogía
Es el cuarto y ultimo periodo en que se divide la historia Universal. Sus acontecimientos se inician con el estallido de la Revolución Francesa en 1789. La Edad Contemporánea es una época de cambios profundos, ya que nunca se avanzo tanto en tan poco tiempo para superación del hombre y beneficio de la colectividad universal. -
Pedagogía Contemporánea
Surge en el continente americano las primeras ideas del pragmatismo y el funcionalismo. Se afirma que la validez del pensamiento que se verifica en la acción. La mente se considera en función de las necesidades. -
Pedagogía moderna
La pedagogía general esta combinada con la historia y su misión de intentar un esquema para orientar a los educadores para tener una misión técnica y sistemática en la pedagogía. -
Epoca de oro
En la época de oro del Imperio, existía un sistema de educación con tres grados clásicos de ilustración: Las escuelas delludi-magíster, que pertenencia a la educación elemental, las escuelas de lo gramático, que pertenecían a lo que hoy llamamos enseñanza secundaria; los establecimientos de educación superior, la retórica, el derecho y la filosofía, se constituían en una especie de universidad.
