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L educacion debe impartir el estado para poder formar un hombre virtuoso, un hombre integral.
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Tuvo aspiracion a ser un hombre de estado pero todo quedo en fracaso , atenas sufrio la derrota con la guerra peloponesa este fue el punto de referencia de reflexion pedagógicas del momento ; platon divide las etapas hasta los seis años los niños estan en la casa, la segunda: de los siete a los trece años hacen gimnasia, de los trece alos diez y ocho continuaban la educacion intelectual; la cuarta: de los diez y ocho a los veinte combinaban la educación deportiva , militar e intelectual.
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Atenas se convierte en una potencia de navegantes y comerciantes , la nueva educacion ya no era preparar al hombre para ser heroe si no para conducir la polis este representara el nuevo rumbo de la pedagogia.utilizaba la mayeutica .
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Es la época de la unificacion de roma y el mundo helénico la cúal se denomino romano-helenística surgieron centros universitarios en oposicion a los sofistas proponen a los jóvenes que son ellos quienes encuentran la verdad y la virtud por medio del arte
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El renacimiento humanista consiste en tres : liberalismo, realismo e integralidad.
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Este decia que los metodos de enseñanza debian ser faciles y que el hombre por naturaleza era curioso y no hay que matar esa curiosidad.
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Rousseau decia que hay que darles mas libertad alos niños para que aprendan naturalmente.
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Ella decia que la mente de los niños era unica ya que poseen una gran capacidad de aprender , la mente de los niños es infinita..
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se invento el alfabeto