Historia de la pedagogía

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

  • JOHN LOKE 1632-1704

     JOHN LOKE 1632-1704
    Fundó la moderna educación inglesa. cuya influencia pedagógica rebasó las fronteras de su patria, Locke estudió filosofía, lenguas antiguas y medicina.
  • JEAN-JACQES ROUSSEAU 1712-1778

     JEAN-JACQES ROUSSEAU 1712-1778
    Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), filósofo y escritor, nació en Gúlebra, Suiza, y murió en Francia. Nació protestante, se hizo católico y después regresó al protestantismo.
  • ADREW BELL 1753-1832

     ADREW BELL 1753-1832
    Sacerdote y educador anglicano que participó en el desarrollo de la escuelas lancasteriana (también conocida cono enseñanza mutua).
  • JOSEPH LANCARTER 1779-1838

    JOSEPH LANCARTER 1779-1838
    "Un solo maestro para mil discípulos" introdujo la enseñanza mutua en la escuela que abrió a los 20 años de edad, movido por sus sentimientos humanitario.
  • WILHELM DILTHEY 1833-1911

     WILHELM DILTHEY 1833-1911
    Fue un filosofo historiador, sociólogo, psicólogo, el primero en plantear el problema de la historia "Construcción del mundo histórico"1901.
  • JOHN DEWEY 1859-1952

     JOHN DEWEY 1859-1952
    John Dewey, filósofo, psicólogo y pedagogo liberal norteamericano, ejerció gran influencia sobre toda la pedagogía contemporánea
  • PAULO FREIRE 1921-1997

    PAULO FREIRE 1921-1997
    El educador brasileño paulo Freíre (1921-1997), heredero de muchas conquistas de la Escuela Nueva, denunció el carácter conservador de esa visión pedagógica y observó correctamente que la escuela podía servir tanto para la educación como práctica.
  • INGER ENKVIST

    INGER ENKVIST
    Licenciada en filología francesa, Doctora en letras, Universidad de Gotemburgo, Gotemburgo Suecia Docente de Lund Lund Suecia