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499 BCE
PEDAGOGÍA GRIEGA CLÁSICA
La educación griega en la época clásica tenía los siguientes 1) la palestra el lugar donde se lucha se realizaban los ejercicios gimnásticos y deportivos bajo la dirección paidotriba literalmente, el que golpea al niño. 2) la didaskaleia está bajo la dirección del didaskalo: enseña al niño y guiaba en la lectura y la escritura. 3) el gimnasio, bajo la dirección de gimnasiarka, lugar de educación deportiva y la filológica. A los 18 años hombres entraba en periodo de adiestramiento militar. -
499 BCE
PEDAGOGÍA GRIEGA
La educación griega se divide en tres grandes épocas
1) LA HOMÉRICA:corresponde a la edad heroica del pueblo griego, 2) LA CLÁSICA: corresponde ala época de Sócrates, Platón, Aristóteles.
3) LA HELENÍSTICA: va aproximadamente de la aparición de Alejandro en la vida política del mundo helénico hasta los comienzos del imperio romano. -
499 BCE
PEDAGOGÍA GRIEGA HOMÉRICA
En la época homérica la sociedad griega era de tipo pastoril y agraria. La vida urbana no estaba muy desarrollada.La Iliada y la Odisea fueron los textos en que el griego aprendió a leer, de ellas absorbió una sabiduría y en ellas modeló su carácter. Este será un rasgo característico de toda la pedagogía griega hasta la plenitud de la época helenística. Este hecho, el tener dos libros comunes, dio su unidad a la educación griega.
Elocuencia, honor, competencia, deporte, ocio. -
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Sócrates y Los Sofistas : 469-399
La política jugará un gran papel en nuevos ideales de educación, será en alta medida una educación retórica y oratoria. Los sofistas -Gorgias, Protágoras, Hipias, Trasímaco, y, más tarde, Sócrates- serán los representantes del nuevo ideal pedagógico. Entre Sócrates, con su ideal retórico y de orador, Platón con su ideal de educación basada en la filosofía y en la ciencia. La historia decidirá esa polémica a favor de Sócrates. Iluminismo características de filosofos del siglo XVIII. -
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PEDAGOGÍA GRIEGA HELENISTICA
Ha sido llamada “época de la paideia” porque en ella se madura el tipo de ideal griego, el hombre con un saber enciclopédico es el hombre educado.La palabra enciclopedia, en griego helenístico, quería decir la educación corriente, educación básica y general. Lo mas valioso es la personalidad... -
LA PEDAGOGÍA
La palabra pedagogía en su sentido etimológico quiere decir conducir al niño, ademas se ocupa de los fines de educación y procesos educativos, así mismo la pedagogía es la actividad que facilita la acomodación del individuo a su medio, por otro lado se hace pedagogía en la escuela, la universidad , organismos y formas de actividad construyen el centro social. Peztalozzi define la pedagogía como el don de simpatía hacia los otros, la cultura y primer elemento en la actividad educativa. -
EDUCACIÓN
Educar es formar la personalidad, ademas de modelar el carácter. Durkheim, socióloga francesa sustenta que educar es socializar la nueva generación, es decir trasmitirle al niño bienes culturales de su comunidad, donde el lenguaje juega un papel muy importante, ya que es el elemento de comunicación, factor cultural socializador por excelencia, noción de pertenecer a un determinado grupo cultural o social y el sentimiento de estar o no adaptados a él. -
Didáctica
Se ocupa de los métodos mas adecuados para trasmitir un acervo cultural o científico, ademas es la parte metodológica de la pedagogía, de igual modo la didáctica es estrictamente científica se apoya en la lógica y las teorías de la ciencias.
La didáctica responde a la pregunta ¿cómo enseñar?(Matemáticas, historia, filosofía y física.
