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Juan Amos Comenius
Es considerado el fundador de la pedagogía moderna, influyo en el mejoramiento de la educación se cree que una de sus obras más influyentes es DIDACTICA MAGNA en esta obra plasma sus reflexiones y orientaciones en torno de los procesos de enseñanzas basados en las consideraciones sobre las relaciones con el hombre en el mundo y su relación con la sociedad la naturaleza y Dios. En cada una de sus obras resalta la importancia de tener una igualdad de derechos. -
Jansenismo
Fue una doctrina dirigida por Cornelio Jansenio (1585-1638) en donde se pensaba que el pecado original y que solo se podían salvar aquellos se les concedía desde su nacimiento. -
Augusto Herman Francke
Augusto Herman Francke (1663-1727) En 1695 decidió fundar su propia escuela la cual hoy en día se llama "escuela irregular", los cuales años más tarde se llamarían Franckesche Stiftungen . Gracias a que el movimiento llamado pietismo tiene como una de sus prioridades en la educación el sentimiento de la piedad esto los con lleva a acciones de caridad, así como las que realizo Augusto Herman Francke. -
San Juan Bosco
San Juan Bosco (1815-1888)
Se orientó directamente a la consecución de finalidades religiosas y humanitarias. El impulso de caridad evangélica se unía a una profunda convicción de que no se mejora a los seres humanos privándolos de la libertad y la iniciativa, sino otorgándoles confianza en la medida de lo posible, ayudándolos a afirmarse ante los compañeros y ante ellos mismos, es decir, enseñándoles a respetarse a sí mismos, sin lo cual no puede hablarse de un altruismo y una moral auténticos -
Tolstoi
Tolstoi abre en su finca una escuela para los hijos de sus campesinos, cuyo principio fue así: “MIENTRAS MENOR SEA LA CONSTRICCIÓN (OBLIGACIÓN) REQUERIDA PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN MEJOR SERA EL MÉTODO”. -
Publicación del abecedario
Es publicado el abecedario por el ruso León Tolstoi -
cecil reddie
Cecil Reddie, en 1889 fundo en Abottsholme en el condado de Deroy, un instituto escolar el cual llamo “ESCUELA NUEVA”, allí trata de inculcar el principio del interés tal cual lo implemento Tolstoi, pero al mismo tiempo implementa actividades para fortalecer el sentido de responsabilidad y aptitudes sociales de los alumnos. -
Hermann Lietz
En 1897 Hermann Lietz publica un libro titulado “EMLOHSTOBBA” anagrama o inversión de Abbotsholme. -
Edmond Demolins
En 1899 Edmond Demolins quien se inspiró en Abbotsholme, fundando una nueva escuela llamada “ECOLE DES ROCHES”, dicho nombre es inspirado de la finca en donde surgió -
Robert Baden Powell
Robert Baden Powell, Es conocido como el mayor impulsador de los scouts. En 1908 lanza la idea de exploradores para jóvenes y niños, que despertaría una disciplina y responsabilidad.. -
Paul Geheeb
En 1910 Paul Geheeb, fundo en Oberhambach, cerca de Heppenheim la escuela del “ODENWALD”, la cual mostraba la estructura principal de las “RAZAS DE EDUCACION EN EL CAMPO”. -
La educación en el grupo de jóvenes
(entrando en la edad de los 10 a 12 años los niños empiezan hacer más independientes, pero también empiezan a ver materias más complejas en el colegio se tiende a tener más amistades andar en grupos y a sentir vergüenza por todo más en el colegio, se empieza a entender con mayor claridad lo que explica el profesor, a hacer búsquedas de tareas con más independencia). -
La educación en el colegio
(entrando los 5 años los niños entran al colegio; es el compartir con diferentes compañeros, aprender cosas básicas como los números, las vocales, los colores, señales de tránsito, pero también aprender a reglas como respetar a sus compañeros y profesores cuando tienen la palabra, cuidar el entorno de su salón y colegio, no pelear entre otras). -
Educación y valores
(2002 parís) Como bien tenemos claro que los valores inician en casa, cuando iniciamos nuestros estudios en la escuela sabemos que debemos respetar al otro. También aprendemos que la humildad es uno de los valores mas importantes ya que si nosotros notábamos que algún compañero no tenia onces siempre debíamos compartir -
La educación y los inmigrantes o desplazados
La educación y los inmigrantes o desplazados - (2002; 2006) Europa.
es cuando algún grupo familiar debe salir de su país de origen para buscar cosas nuevas diferentes, o por obligación de dejar su país natal, cuando ese grupo familiar tiene diferentes tendencias, pero también su gobierno maneja reglas diferentes al país donde están. -
La educación en la familia
La educación en la familia (2003 parís)
Como bien sabemos es muy fácil notar cuando un niño carece de afecto en su núcleo familiar. Por tanto cuando un niño es llenado de amor por parte de su familia es muy fácil que este se adapte a su entorno en la escuela, es responsable y tiene claro los valores como respetar a sus compañeros y maestras.
