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"pedagogía" da origen en la antigua Grecia, El nacimiento de la pedagogia como un conocimiento autonomo y sistematizado comienza a finales del siglo XVII.
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Las preguntas filosóficas transformaron el modo de comprender la realidad,La Filosofía es aquella disciplina que se ocupa de abordar las cuestiones que preguntamos con objetivo donde se exploran un principio que permita la explicación .Las preguntas filosóficas exploran más allá de lo obvio
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Es una acto revolucionario al cual se resisten y sobre todo la posibilidad de desaparición de la posibilidad en donde se ha perdido su eficiencia inaugural basada, entre otras cosas ,en el misterio de su sujeción.
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Para que funcione la democracia, los ciudadanos deben tener
suficiente interés en conocer bien cuáles son las
alternativas, y no deben pensar en su propio beneficio sino en el bien del país. La democracia deberia ser votantes con
conocimientos, madurez y ecuanimidad, de modo
que tiene una estrecha relación con la educación. La imagen de la democracia que el joven obtiene de la nueva pedagogía se podría parecer a algo intermedio entre la dictadura del más fuerte y la anarquía. -
apunta directamente contra la institución escolar como organización coercitiva de la producción y distribución del saber su máxima expresión por su carácter disciplinante, pero sobre todo ineficaz, en la medida en que no avanza ni siquiera en los modestos objetivos que se plantea. propone un cambio en la educación en el cual podían definir su propio aprendizaje. También reconoce diferentes y determinadas habilidades,enseñar atreves de mecanismos para verificación destrezas y debilidades.
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“allí y entonces”. Aprende a salir de su situación personal
usando la imaginación, para ver el mundo desde la
perspectiva de otras personas (Wells, 1985). segun como los padres han apoyado al menor esto se reflejara en su etapa a iniciar su educacion complementaria en la escuela el cual notara su pautas de crianzas y adaptandose a nuevas normas. -
Por lo general vienen de países no democráticos, y suelen tener problemas para orientarse en el país de acogida. . Lo que sucede que muchos jóvenes de familias extranjeras carecen
del concepto de ley, porque han dejado de aceptar
las reglas que habían regido la vida de sus padres,y un país democrático y desarrollado, cuando no
se enseña a la población a respetar al Estado y a
las leyes votadas democráticamente. -
Para la educacion en la familia ser miembro, es lo que fundamentalmente determina la pertenencia al nucleo , es el acto de dar y recibir. Se establece un intercambio de afectos cariñosos,
de aprecio y de pertenencia. Dentro de este marco afectivo, se va enseñandoles reglas de comportamiento. asignandoles nuevas tareas sencillas.Todo esto se lo enseñan e infunde los padres, para del bien del niño y del grupo familiar. -
El ser humano necesitan pertenecer, aprender y enseñar a ser buen ciudadano desarrollando sus destrezas físicas y sociales, bajo la protección de un adulto.si permitimos que entre la calle en la escuela,elijan no resultara provechosa para los jovenes pueden tener una idea de que los adultos son unos inútiles, que no defienden lo que es suyo. los jovenes necesitan ver que se esfuerzen para lograr metas respentando los marcos de la ley.
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La nueva pedagogía cree que los jóvenes son capaces de controlar su comportamiento tomando decisiones, en grupo y puede juntarse a decidir qué reglas seguir, y por ser una decisión emanada de los propios jóvenes, todos van a acatar las reglas.
Esta pedagogía refuerza el deseo natural imitativo propio de la adolescencia y la preadolescencia,de ser como los demás. -
la investigación ha
demostrado sobradamente que el ser humano transcurrió la casi totalidad de su historia como especie
transmitiendo saberes sin escuelas y que las mismas -
ES de la cultura posfigurativa también se esta terminando en el cual la cultura comtemporanea es una orden que apunta a cambios sociales y tecnológicos muy violentos.