Historia de la Pedagogía

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In History
  • John Ámos Komenský

    Elaboro un sistema de educación y fundamento la estructura del proceso docente en la escuela, sustenta la importancia y el vínculo entre teoría y práctica. Crea la Didáctica Magna, que contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza, como disciplinas autónomas, estableciendo los fundamentos de la enseñanza, fundamentando la estructura del proceso docente en la escuela, sustenta la importancia y el vínculo entre teoría y práctica
  • Universidad de Halle

    (Alemania) la primera cátedra de pedagogía de la historia. Esto se debió a un intento de unificar los métodos de enseñanza y universalizarlos.
  • Period:
    1549
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    Modelo Ecleciastico

    Surge para afianzar el poder del papa y fortificar la iglesia amenazada por la reforma protestante. Su objetivo es poner al servicio de la iglesia católica al hombre disciplinado, con rigidez y orden absoluto. La información que ofrecía era literaria en las humanidades clásicas, las disciplinas se introducen como auxiliares del humanismo.
  • Period: to

    Modelo Tradicional

    El Modelo tradicional, concibe la enseñanza como un verdadero arte y al docente como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocándose de manera central en el aprendizaje del alumno; el alumno es visto como una página en blanco, un mármol al que hay que modelar, un vaso vacío o una alcancía que hay que llenar. El alumno es el centro de la atención en la educación tradicional.
  • Period: to

    Modelo Romanticista

  • Period: to

    Modelo Conductista

  • Period: to

    Modelo Cognitivo

  • Period: to

    Modelo Pedagógico Social