historia de la pedagogía

  • 2. primaria DC
    235

    2. primaria DC

    entre los 7 a 14 años bajo la dirección de un paidotriba o de un gramática.
    3.14 a los 20 años según las ciudades el gimnasio.
    4. 20 años efebia: servicio militar que combinaba la preparación para las armas con la educación deportiva musical y filosótica
  • ESCUELA PRIMARIA DC
    237

    ESCUELA PRIMARIA DC

    7 años el niño griego iniciaba su escuela primaria o de primeras letras, lectura, nociones matemáticas, escritura y declamación.
  • Pedagogía griega
    400

    Pedagogía griega

    Dividida en tres épocas
    -La Homérica corresponde a los griegos descritos en los poemas de Homero.
    la vida urbana no esta muy desarrollada, sociedad compleja dividida en clases sociales: hombre libre el griego aprendió a leer se absorbio la sabiduría y en ella se modelo su carácter, se aprendía la grámatica, la retórica, las maneras de la vida mundana.
    Se concibe el hombre como héroe cuyo principio de formación espiritual es el honor, el hombre fuerte era bueno.
  • Época clásica
    412

    Época clásica

    Dividida en 2
    -palestra: lugar donde se lucha se ejercita al hombre en lo gimnástico y deportivo.se continuaba la educación deportiva y la ficologica a los 18 años adiestramiento militar.
    -Didaskaleia: enseña al niño en la lectura y escritura.
  • representante de la época clásica
    436

    representante de la época clásica

    Isocrátes: ha sido el gran helenista vivió 91 años, tuvo una escuela en Atenas, influia en los destinos políticos de la ciudad y en los hombres de gobierno, formar ciudaddanosy crear una clase dirigente política
  • Platón
    438

    Platón

    Concepción metafísica, la única son las realidades son las ideas inmutables y eternas, a su vida personal y momento histórico
  • educación helenística
    468

    educación helenística

    tiene 4 etapas
    1 MATERNAL: 1 -7 años cuidados por la madre o un esclavo, la infancia no tuvó un valor en si misma, hasta la conquista de la pedagogía moderna , sobre todo a partir de Pestalozzi
  • Sócrates
    469

    Sócrates

    para este gran filósofo la razón y la moral son importantes en el ser humano es precursosr de la intelectualidad.
  • secundaria DC
    Oct 14, 700

    secundaria DC

    Esta etapa de la educación del hombre libre el griego se desarrrolla en el gimnasio eran 7 artes liberales era como nuestro bachillerato aunque mucho más incipiente. Basado en:
    ALCANCE MORAL
    GRAMÁTICA
    RETÓRICA
    FORMALISMO
    MEMORISMO