HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

  • 1 CE

    Mito de prometeo

    "El hombre no puede sobrevivir sin el arte mecanico y sin el arte de la convivencia, pero deben ser aprendidos"
  • 1 CE

    Mito de prometeo

    "El hombre no puede sobrevivir sin el arte mecanico y sin el arte de la convivencia, no obstante deben ser aprendidos"
  • 1 CE

    Escuelas primitivas

    difieren del concepto de escuela que conocemos hoy, los niños pasan por un proceso de iniciacion, y luego son admitidos con los adultos de quienes aprenden en tareas de vida cotidiana
  • 3

    Escuela civilizadas

    Abierta a la innovacion, mucho mas racional, su objetivo es conservar y trasmitir y renovar y corregir.
  • 4

    Educacion publica y privada en EE.UU

    +Educacion obligatoria para jovenes de 16, 17 y hasta 18 años.
    +ofrecen cursos optativos.
    +actividades extraclases
  • 5

    Teoria esencialista

    opuesto totalmente al aprendizaje autonomo, se basa en enseñar a todos las nociones esenciales
  • 6

    Escuelas nuevas

    "Mientras menor sea la constriccion requerido para que los niños aprendan mejor sera el metodo". opuesto al anarquismo pedagogico, promueve el interes y la libertad, de no sobrepooner la autoridad del adulto
  • 6

    Pedagogia social

    By: Paul Naturp, encamindad hacia un sentido social, inlcuia una educacion para todos, incluso los niños y jovenes mas desfavorecidos
  • 6

    Pedagogia cientifica

    By: Maria Montessori.
    alli se adopto el termino autoeducacion en un ambiente libre de obstaculos y y materiales adecuados.
  • 7

    Teoria constructivista

    se basa en una enseñanza individual, en la que el actor fundamental es el alumno, no hay director, sino guia.