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Tiene una visión eclesiástica y escolástica, influenciada por el cristianismo. Surgen las escuelas monacales, palatinas y catedralicias.
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https://historia-biografia.com/socrates/ Propende por un despertar de la conciencia del hombre.
El conocimiento es la fuente de Felicidad -
https://historiaybiografias.com/trilogia_1/
Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes (cualidades y privilegios) respecto al sistema educativo griego.
la educación debe ser organizada por el estado y corresponder a los intereses de los grupos dominantes. Filósofos y Guerreros -
https://educacion.uncomo.com/articulo/quien-fue-aristoteles-15664.html
El objetivo de la educación era preparar a los jóvenes, para el liderazgo en la sociedad y el estado, despertando su inteligencia -
Su sistema educativo asimilo toda la tradición griega, sus aportes estaban dados en la manifestación de la lectura, por medio de la alfabetización del latín, a gran escala, tradiciones religiosas y culturales.
Los romanos eran poco imaginativos y no desarrollaron las capacidades de la abstracción.
ttps://www.youtube.com/watch?v=imh7IqM2fl4 -
http://pedagogia.mx/juan-amos-comenius/ PADRE DE LA PEDAGOGÍA
Le da importancia al poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad. Estructuró la pedagogía como ciencia "Didáctica Magna" -
http://www.filosofia.org/enc/ros/rou.htm Escritor, filosofo y músico definido como un ilustrado. afirma que la educación del niño inicia desde el nacimiento y deberá adquirir los conocimientos de manera autónoma y libre .
considera que el mejor aprendizaje que puede hacer un niño es mediante el contacto de la naturaleza -
https://www.rededuca.net/kiosco/catedra/la-nueva-pedagogia-de-pestalozzi
Pedagogo suizo
indico que solo la educación podía realizarse conforme a una ley
( armonía con la naturaleza) de este principio se deriva la necesidad de libertad en la educación del niño -
https://filosofia.idoneos.com/342832/ Es considerado fundador de la pedagogía científica. Se basa en la ciencia y en la psicología. la naturaleza humana es educable. la educación moral va de la mano con la intelectual
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ttps://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dewey.htm
Considerado como el padre de la educación renovada. El aprendizaje se logra con actividades mas que con los contenidos curriculares. la educación es una unión entre la teoría y la acción -
Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.
Para Piaget, los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción con el medio. -
Su enfoque se dirige a favorecer capacidades y habilidades para la expresión verbal y escrita, la imaginación, la representación mental, la solución de problemas y la flexibilidad mental.
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https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo-david-ausubel
Teoría del aprendizaje significativo
Se centra en el aprendizaje generado en un contesto escolar. Se trata de una teoría constructivista, ya que es el propio individuo el que genera y construye su aprendizaje -
https://revistadigital.inesem.es/educacion-sociedad/metodo-montessori-creatividad/
A partir de sus experiencias con niños en riesgo social. Basó sus ideas en el respeto hacia los niños y en su impresionante capacidad de aprender. Los consideraba como la esperanza de la humanidad, por lo que dándoles la oportunidad de utilizar la libertad a partir de los primeros años de desarrollo, el niño llegaría a ser un adulto con capacidad de hacer frente a los problemas de la vida, -
https://www.planetadelibros.com/libro-vygotsky-y-la-pedagogia/18750
Las investigaciones Vygotsky se centran en el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el juego del niño, hasta final de sus días trabajó sobre problemas educativos y como mejorarlos -
La pedagogía del siglo XXI se ve influenciada ´por los grandes avances, al integrar las TIC a los procesos de enseñanza aprendizaje . El reto es aprovechar las herramientas tecnológicas en pro de una educación con calidad
