historia de la pedagogia

  • REVOLUCION EDUCATIVA EN HISPANOAMERICA

    Se impuso la autonomia provincial en contra del centralismo y se promovio la creacion de estatutos constitucionales que permitian curricularizar las ciencias y las ates segun las nesesidades regionales .
  • EN LA GRAN COLOMBIA

    Se inicia la educacion tecnica con el modelo de la tecnica con cuelas enfoque de escuelas de enseñanza mutua de Joseph Lancaster , se organiza de tal forma de estudio metodologica y se fundan las escuelas primarias y secundarias .
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    EN LA NUEVA GRANADA

    Se promueve y fomentando la instruccion publica , progresan la ciencias , artes y los establecimientos de utilidad en genera.
    Con la constitucion de 1843 se centraliza la administracion centralista,despues con la constitucion de 1853 la iglesia quiere tomar el poder y hay una comfrontacion con el estado .
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    LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA

    La enseñanza de las escuelas no se limito a la instruccion si no que comprendio el desarrollo armonico de todad las facultades del alma , en la constitucion de 1886 se restablece la unidad nacional y se organiza la educacion en concordancia con la religion catolica .
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    EN LA REPUBLICA

    Se introdujo la reforma seria y estructural de nuestro sistema escolar y universitario ,dividiendo la enseñanza oficial en primaria , secundaria , industrial , profesional y artistica , aparece el BACHILLERATO CLASICO con formacion humanistica y el BACHILLERATO EN CIENCIAS O DE FORMACION TECNICA
  • LA EDUCACION COLOMBIANA

    Se habla de enseñanza gratuita y se organiza el curriculo pensando pensando en primaria se formara el buen ciudadano , en la secundaria se dieran los conocimientos culturales y el enriquecimiento del espiritu y unas bases solidas intelectuales , morales y eticas .
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    LA EDUCACION EN COLOMBIA

    Aparece el concepto de planeacion para el desarrollo de los planes quinquenales , el concepto de planeacion educativa , las escuelas vocacionales , el trabajo en grupo , la enseñanza media en dos ciclos y dentro del curriculo materias optitiva
  • EDUCACION COLOMBIANA EN LOS 50

    Se crearon los institutos de educacion media diversificada INEM --- con el proposito deincorporar a los alumnos a la fuerza laboral al tener conocimiento de algun arte u oficio.
  • LA EDUCACION EN COLOMBIA EN LOS 60

    Se incorporto el concepto de educacion basica se da flexibilidad en los planes y programas de estudio institucionales para facilitar a los planteles a definir su propuesta educativa .
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    LA EDUCACION EN COLOMBIA EN LOS 70

    Se amplia la cobertura educativa no sollo de forma cuantitativa sino tambien de forma cualitativa , se hace un diagnostico general educativo dla carencia de investigacion basica y aplicada y poco respuesta de los curriculos al desarroll sociocultural al desarrollo sociocultural.
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    LA RENOVACION CURRICULAR

    Se creo hasta el dia de hoy el CODIGO NACIONAL DE EDUCACION .La educacion ocupa un lugar importante dentro de la constitucion se publican las leyes 30 de 1992 que otorga al curriculo escolar de la evaluacion por logros , planeacion estrategicas y de calidad