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12,301 BCE
Edad Media
Santo Tomas de Aquino y Ramón Llull pensaban que era necesario una ensañanza eficaz que se basara en el conocimiento del individuo, el desarrollo de sus potencialidades humanas, eligiendo ellos mismos su ocupación de acuerdo con sus capacidades y preferencias. -
2017 BCE
Actualidad en Costa Rica
En la actualidad, la orientación en Costa Rica continua con su énfasis en la educación como bien público y servicio nacional sin dejar de lado que se ha logrado llegar a otras Instituciones más allá de escuelas y colegios, pues en éste país dicha carrera se encuentra en progreso y evolución. -
2003 BCE
Orientación en Costa Rica
En Costa Rica desde el año 1964 la Orientación se encuentra en el Sistema Educativo Estatal Costarricense, tomántolo desde un punto de partida como un proceso de ayuda a todas las personas en todos sus aspectos con el objetivo de potenciar su desarrollo a lo largo de la vida. (Bisquerra, 2001). -
2000 BCE
Orientación en los años 2000
En ésta época se aborda la adaptación educativa y se implementan teorías adaptativas y de reflexiones que surgieron tras la evaluación de las estratégias de adaptación implementas en un centro de secundaria en Madrid, España. Se plantea necesario el departamento de orientación y un apoyo de la administrción educativa. -
1995 BCE
Encrucijadas contemporáneas de la Orientación
La Orientación parece abandonar progresivamente su anclaje en la profesión de psicología para ser ejercida por profesionales. Por otra parte A. G. Watts (1999), promueve el desenvolvimiento de la misma de manera individual para las comunidades preindustriales. Los régimenes democráticos de la época conformaron el humus donde la Orientación Vocacional germina y se expande. -
1990 BCE
Orientación Educativa en Estados Unidos de América
En este país lo orígenes de la Orientación se remota al año 1900 donde se intentaba salir de los abusos cometidos con la población infantil que se encontraban trabajando en fábricas e industrias desde su temprana edad.
Se definió la Orientación vocacional como una
labor humanista para ayudar a los obreros y personas necesitadas a encontrar su vocación. -
1970 BCE
Orientación en México y Francia
En 1970 en México se organiza el primer congreso nacional de orientadores logrando que una de sus universidades abriera maestría y doctorado en el desarrollo humano y en Francia se logra que la orientación profundice en el ámbito escolar para poder lograr un objetivo en el ámbito laboral del estudiantado. -
1931 BCE
Orientación en Latinoamérica
"La Orientación Profesional y los profesionales en la Orientación en América Latina han tenido una trayectoria bastante significativa y trascendente en el desarrollo de nuestros pueblos" (Gonzáles, 2007-2008, p.44).
Se implementaron acciones de los orientadores y las orientadoras en la atención en poblaciones en situaciones de riesgo tales como el consumo de drogas y embarazos no deseados en adolescentes. -
1930 BCE
Etapa Asistemática en Venezuela
Se crean una serie de Servicios de la Orientacíon que funcionarían en distintas Instituciones con el fin de una visión tradicionalista de la Orientación con énfasis en lo individual y en procesos psicométricos con fines vocacionales. -
1892 BCE
Formato APA
La American Psychological Association fue fundada en el año 1892 y que en su momento se llamó "la nueva psicología".
Con ésto se pretendía formalizar el conocimiento que se estaba dando como un gran movimiento que vendría a revolucinar el mundo de la psicología. Pero no fue hasta la segunda mitad del siglo XX que la APA empieza a crecer en importancia y sus miembros formalizan una seria de lineamientos editoriales que dará como resultado lo que conocemos hasta ahora. -
1800 BCE
La Orientación el el siglo XIX
Los avances científicos, las nuevas teorías en el campo de la educación y la psicología, los nuevos enfoques filosóficos y políticos de momento, entre otros, marcan el inicio de la Orientación como disciplina formal mas allá del contexto escolar con un énfasis más vocacional y enfocándose en la población jóven. -
1600 BCE
Etapa del Racionalismo y del Empirismo
Surgen las tendencias en orientacion que mayor impacto han tenido y que continuan aún hasta hoy como la vía de penetración de la comprensión de los problemas de los seres humanos y por otro lado la vía psicométrica de la medida y de la evaluación objetiva de lo procesos psicológicos -
1400 BCE
Renacimiento
Destacan tres figuras: Paracelso, Rodrigo Sanchez, Juan Luis Vives y Juan Duarte de San Juan, fueron fundamentale para comprender el concepto de la Orientación, hablando de la elección profesional, importancia de información profesional y la necesidad de investigar las aptitudes individuales para orientarlas en profesiones adecuadas. -
470 BCE
Época clásica
En éste tiempo el filósofo clásico griego llamado Sócrates destacó que uno de los objetivos principales de la Orientación era poteciar la capacidad de cada individuo para conocerse a sí mismo.
Así mismo el filósofo Platón planteó que era necesario establecer las aptitudes de cada persona para lograg su ajuste y adecuación social.
También el filósofo Aristóteles propugnó el desarrollo racional para poder elegir las actividades de interés de los sujetos. -
490
Mágico-religioso
La función orientadora era atribuir a los sacerdotes, brujos, magos y hechiceros quienes era los que predecían la conducta de cada individuo, establecían las normas de comportamiento y decidían las ocupaciones a las que se dedicarían los individuos desde su nacimiento por medio de técnicas basadas en la posición de las estrellas, entre otras cosas, ya que según ellos recibían instruccuiones divinas. (Martinez, Quintanal y Téllez, 2002).
