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Period: 470 BCE to 399 BCE
Sócrates
Defiende la importancia del conocimiento de sí mismo -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristóteles
Habla sobre escoger una ocupación con las habilidades y gustos de cada persona.
Según: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
Period: 1225 to 1274
Santo Tomás Aquino
Da sugerencias pedagógicas y se basaba en conocimiento y desarrollo de hablidades.
Según: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
1275
Ramón Llul
Cada persona escoje su ocupación dependiendo de sus capacidades y preferencias.
Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
Period: 1404 to 1480
Rodrigo Sánchez
Dijo que se debía reunir información sobre carreras, trabajos, etc.
Según: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
1492
Juan Luis Vives
Se debe conocer aspectos de la persona para orientarla
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.24. -
Period: 1529 to
Juan Huarte de San Juan
Todos los hombres somos diferentes por naturaleza innata y influencias -
Period: 1533 to
Precursores de la orientación
Montaigne, Descartes, Pascal, Montesquieu, Locke, Hume, Karl Marx.
Los anteriores nombres son de personas que hablan sobre temas como: elección profesional, influencias de la educación, toma de decisiones y aptitudes personales. -
Period: to
Años y datos importantes para la Orientación en Estados Unidos.
En los Estados Unidos se ocupaba una ayuda para que jóvenes poner en un lugar correcto a la persona correcta, para esto se ocupaba servicios de orientación.
Edward Hazen y John Sydney dieron aportes sobre cursos en escuelas sobre profesiones y lista de profesiones
Jesse Davis el padre de la orientación.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
Period: to
Bélgica
Es el país pionero de la Orientación y Psicopedagogía. En 1899 se fundo el primer Instituto de Psicología Pedagógica de Europa abriendo un servicio de orientación profesional.
Se crea en el año 1936 la legislación sobre oficinas y organizaciones en el ámbito profesional y escolar.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.31. -
Period: to
Suiza
Aportaciones de parte de la Escuela Psicopedagógica de Ginebra (Ferriére, Pia-get, Claparéde etc).
Organizaciones locales de arte funcionaron como oficinas de Orientación
En el año 1917 se funda un gabinete Orientación por parte de Claparéde.
El instituto Jean Jacques Rousseau publicó un artículo importante sobre los problemas y métodos de la orientación.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.33 -
Period: to
Reino Unido
En 1910 se crea la ley sobre orientación pero sera hasta los años 50 que se verá desarrollo de servicios.
Se destaca los servicios locales de Orientación Educativa para adultos -
Period: to
Francia
En el 1912 y se crea el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de Orientación.
Se comienzan a ver rasgos en el sistema educativo (1951).
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.27. -
Alemania
El primer servicio de información fue en Berlín en 1898 o 1902.
Después de 16 años se vieron aportes pedagógicas de G.Kerschensteiner y se usa el currículum escolar.
Se enfoca en el ámbito profesional y educacional. -
Period: to
Italia
Presenta tendencia psicotécnica y de resolución de problemas personales.
Se ven técnicas para la búsqueda de empleo a las personas.
Participa un sector privado de la Orientación donde se participa con empresas, sindicatos, etc.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.32. -
Period: to
Los años 30
Entre los aspectos a destacar está el desarrollo de orientación en funciones adecuaciones y selección profesional.
Se integra el Counseling que por medio de tests, agrega un apoyo para el auto conocimiento.
Se da un servicio mas que todo individualizado
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
Creación del Counseling
Es una técnica individual y es para que los individuos se conozcan a ellos mismos, conozcan su entorno y ayudarles para la toma de decisiones. En el libro de Bloomfield & Wreen. Workbook in Vocation. (1996)
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.23. -
Mision pedagógica en Costa Rica
Según lo dicho por Barquero y Paniagua (1986) a Costa Rica arribaron profesores de la Universidad de Chile en una misión pedagógica los cuales hicieron un estudio a la educación costarricense en todos los niveles y trabajaron con profesores en test, técnicas de orientación y de utilización del tiempo. Pero este proyecto orientador no alcanzó a ser muy efectivo en los siguientes años por la falta de personas preparadas.
Baldares, T. Recuento histórico de la Orientación en Costa Rica (2014) p.13. -
Period: to
Los años 40
Después de la Guerra Mundial se ve una gran necesidad de Orientación.
Se crean The American Psycological Association (APA)
Y también surge algo importante que es la Declaración de Derechos Humanos.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.27. -
Creación del Departamento de Orientación en la Dirección General de Enseñanza.
Con el gane del partido Liberación Nacional de la guerra civil en Costa Rica se vinieron muchos cambios uno de estos fue la Creación del Departamento de orientación, dirigido por Mariano Coronado esto para retomar el plan que se quiso dar en años anteriores departe de la Universidad de Chile.
Baldares, T. Recuento histórico de la Orientación en Costa Rica. San José, Costa Rica. (2014) p.13. -
Period: to
Los años 50
Se da la creación de la Asociación Internacional de Orientadores.Y exige la formación y creación de servicios de orientación en centros educativos.
Conductas vocacionales y se califican por periodos (fantasía, tentativo, realista).
Enfoque en el ciclo vital de la persona extendiendo el periodo de intervención de la orientación esto por Donald Super.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.27. -
Period: to
Eventos importantes para la orientación
-En el año 1951 se da la primer visita de UNESCO en el país impulsando la orientación en centros educativos.
-Se escribe el primer Manual para profesores guías elaborado por Isaac Felipe Azofeifa.
-Se publica el folleto del primer graduado en Orientación de Costa Rica
-En el año 1956 se realiza la segunda visita de la UNESCO en Costa Rica impulsando aún más con capacitaciones esta vez a cargo de Margarita Dobles.
Baldares, T. Recuento histórico de la Orientación en Costa Rica (2014) p.14. -
Ley fundamental de Educación y bases de la orientación en Costa Rica
La ley dice que todo centro educativo debe prestar el servicio de orientación tanto educativa como vocacional esto para explorar aptitudes e intereses y para un buen desarrollo emocional.
Las primeras bases de la Orientación en Costa Rica provienen de Edgar Gonzáles y Maragrita Dobles quienes en Estados Unidos. Ellos comienzan a enseñar en la Escuela de Servicio Social de la Universidad de Costa Rica. -
Period: to
Los años 60
Se continúa con la de idea del ciclo de vital que es para un ayuda a los sujetos durante toda su vida.
Se da más que todo trabajo individualizado, desarrollo personal y preventivo.
El orientador debe ser un agente de cambio.
Robert Mathewson dijo que es un proceso para conocerse a si mismo y sus expectativas a futuro.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.28. -
Formalmente nace la Orientación
Después de la ayuda presentada por UNESCO en gobierno de J.Orlich se entrega un plan y la Universidad de Costa Rica acepta preparar profesores en Orientación por la gran necesidad que el país tenía de Orientadores.
(Baldares, T. Recuento histórico de la Orientación en Costa Rica, 2014) (p.15). -
Cursos y Departamentos de Orientación.
Se dieron los primeros cursos de Orientación estos fueron de emergencia pues en los siguiente años se estarían introduciendo en 90 colegios Orientadores -
Se creo Asociación de Orientadores
Se creo para defender la profesión y hacerse sentir en el país pero ocasionando problemas de poder. -
Period: to
Los años 70
En esta década se destacó la orientación psico pedagógica y se dio educación para la carrera y educación psicológica, con esto se innovaron los siguientes objetivos: extender la acción orientadora a lo largo de la vida y fomentar capacidades que las personas puedan valorar el mundo laboral.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.28. -
Documento Doctrina
Se considera a la Orientación como algo primordial en la educación. -
Period: to
Un fuerte golpe a la Orientación en Costa Rica
No se le da continuidad al Plan Nacional de Desarrollo Educativo. Eliminar los Departamentos de orientación y regresar inspectores.
Al ver esto se hizo una convención de directores para ver la función de un orientador y dar un acercamiento a ellos. -
Period: to
Los años 80
En esta se diseñan programas de prevencion ante la preocupacion por temas como el sida, consumo de drogas o educacion sexual todo esto para favorecer y desarollar los habitos saludables en todas las personas. -
Papel importante de la SINATO (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Orientación
Colaboró para que se viera la función de los y las orientadores -
Eliminación de control administrativo.
Esto fue para los asistentes de Orientación esto para que el trabajo que se hacia fuera más acorde con la formación que se daba a los y las orientadores. -
Desarrollo Vocacional
Se dio un enfoque nuevo a la orientación incluyendo en los planes de estudio las áreas las cuales son: conocimiento de sí mismo, conocimiento del medio, toma de decisiones y compromiso social. -
Period: to
Los años 90
Se dió un especial interes y preopupacion por aspectos com el autoconocimiento.
Según lo dicho por: Bisquerra Alzina, R., Monescillo Palomo, M., & Méndez Garrido, J. M. (1996). Orígenes y desarrollo de la orientación. p.30 -
Creación del PROMECUN
Para mejorar la educación en lugares marginales y con esto vino un Servicio de Orientación interdisciplinario -
Nuevo plan de prevención.
Este fue dirigido a la prevención del consumo de drogas -
40 años de orientación en el país
Se celebra con un encuentro de Orientadores donde se hablan de inquietudes, historias y recomendaciones. -
Colegio de profesional en Orientadores
En el gobierno de Dr. Oscar Arias por decreto ejecutivo