-
Surge producto de los cambios sociales que se dieron en el siglo XX, y tiene sus orígenes como actividad organizada, se enfoca en la orientación vocacional.
-
Se crea el primer servicio de información en Berlín y se abre la primer oficina de formación profesional.
-
Se considera pionero de la Orientación y la Psicopedagogía, se funda el primer instituto de Psicología Pedagógica.
-
Se da la institucionalización de la Orientación, los paises europeos toman de referencia sus avances.
-
Se dan los primeros movimientos de renovación pedagógica en orientación.
-
Se crea para brindar orientación profesional a los jovenes y en 1910 se promulga la ley sobre orientación profesional.
-
Se crea la primer oficina de Información y Orientación.
-
Se origina como un movimiento de Orientación para el oficio y se crean centros psicopedagógicos en orienración.
-
Nace como un servicio en el MEP para ayudar vocacionalmente, Periodo importante para el desarrollo de la orientación 1953-1970.
Se divide en tres periodos : En el primero se caracteriza por atender aspectos vocacionales, en el segundo se inicia la preocupación por el desarrollo delpotencial humano, y en el tercer periodo se hace referencia al desarrollo de pontencialidades y del ser humano.
