Relevancia de la psicometría fortia 1

Historia de la medición psicologica

By DYNB
  • Francis Galton

    Francis Galton
    Precursor de los coeficientes de correlación, análisis de regresión y otros procedimientos de análisis cuantitativos en investigación con humanos.
  • James McKeen Cattell

    James McKeen Cattell
    Introdujo el término de test mental, orientando la aplicación de la psicología a los campos de la educación.
  • Alfred Binet

    Alfred Binet
    Crea la primera escala de medida de inteligencia, utilizada para diagnosticar deficiencias en el desarrollo intelectual de los niños pequeños.
  • Emil Kraepelin

    Emil Kraepelin
    Fue un psiquiatra alemán, precursor de las mediciones objetivas de la personalidad.
  • Binet y Simon

    Binet y Simon
    Mejoraron la escala de inteligencia, introduciendo preguntas sobre juicio, comprensión y razonamiento.
  • Test Army Alfa

    Test Army Alfa
    En la primera guerra mundial, se pusieron en evidencia algunas limitaciones de las pruebas psicológicas por lo que se creó la primera prueba de aplicación colectiva conocida como Test Army Alfa.En esta fecha también nacieron las primeras formas de puntuación de los tests a partir de normas de grupo.
  • Wechsler-Bellevue

    Wechsler-Bellevue
    Publica la nueva escala de Inteligencia,un instrumento de medida adecuado para adultos, que presentara elementos y sistemas de puntuación más adaptados para este tipo de población.
  • Thurstone

    Thurstone
    Publica el test de Chicago de Aptitudes Mentales Primarias (PMA)
    En este test se evalúan la compresión verbal, espacial, general, numérica y verbal, evaluándose cada una de manera independiente.
  • Goldstein y Scheerer

    Goldstein y Scheerer
    Diseñaron los test de formación de conceptos que pretendían evaluar el deterioro de la actitud abstracta como consecuencia de la lesión cerebral.
  • Hartshorne y May

    Hartshorne y May
    Desarrollaron algunos test de ejecución con la intensión de medir aspectos como mentira, robo y espíritu de cooperación en niños escolares.
  • El test de aptitudes diferenciales (DAT)

    El test de aptitudes diferenciales (DAT)
    El test de aptitudes diferenciales (DAT), fue construido como un instrumento para la orientación vocacional en el campo educativo.
  • El Test de clasificación de aptitudes de Flanagan (FACT)

    El Test de clasificación de aptitudes de Flanagan (FACT)
    El Test de clasificación de aptitudes de Flanagan (FACT) fue el
    resultado de algunos trabajos iniciados durante la segunda guerra mundial, con el objeto de diseñar instrumentos de clasificación de personal de las fuerzas aéreas y se orienta hacía el consejo profesional y la selección de personal.
  • Psicología a Colombia

    Psicología a Colombia
    Llega formalmente la psicología a Colombia, como psicometría en el campo Educativo.
  • La batería de test de aptitud general

    La batería de test de aptitud general
    La batería de test de aptitud general (GATB),contaba como un instrumento útil para consejo profesional y laboral.
  • Guilford-Zimmerman

    Guilford-Zimmerman
    Crea el inventario de temperamento,utilizado en las pruebas de selección de personal,el cual esta constituido por diez factores de personalidad.
  • Joy Paul Guilford.

    Joy Paul Guilford.
    Propone un Modelo analítico Factorial de la Inteligencia,en el cual se establecen tres dimensiones basadas en la percepción, transformación de la información y emisión de respuesta.
  • SAMUEL KIRK, James J.McCarthy, Winifred D. Kirk

    SAMUEL KIRK, James J.McCarthy, Winifred D. Kirk
    Publican el test IIlinois de Aptitudes Psicolinguísticas. Este tiene como objetivo detectar posibles fallos o dificultades en el proceso de comunicación.
  • NANCY BAYLEY

    NANCY BAYLEY
    Diseña, válida y pública la Escala Bayley de Desarrollo Infantil, la cual evalúa el desarrollo a nivel mental y psicomotor. Aplicada cuando el niño tiene aproximadamente un mes,dos años y 6 meses.