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476 BCE
Europa medieval
• Durante la Edad Media, los textos de Donato y Prisciano fueron esenciales para la enseñanza del latín - la lengua oficial del Imperio Romano de Occidente y posteriormente de la Iglesia.
• Gracias al estudio de las lenguas vernáculas, los gramáticos llegaron a la conclusión de que todos los seres humanos tienen la capacidad de aprender un lenguaje, y que las diferencias no son más que accidentes. -
323 BCE
El mundo griego
Esta comenzó con los grandes filósofos Sócrates, Aristóteles y platón donde discutían sobre el leguaje convencional o natural
Reconocieron la lingüística como una rama separa de la filosofía -
116 BCE
El mundo romano
• Cuando Roma entró en contacto con Grecia, la lingüística estaba ya bien desarrollada.
• los estudiosos romanos intentaron concebir la gramática de la lengua latina. Había tantas semejanzas entre ambas lenguas, tanto tipológicas como lexicales,
• se llegó a difundir la idea errónea de que el latín descendía directamente del griego, con alguna mezcolanza bárbara -
1502
La lingüística moderna
La lingüística moderna tiene su comienzo en el siglo XIX con las actividades de los conocidos como neorrománticos, que, gracias al descubrimiento del sánscrito, pudieron comparar las lenguas y reconstruir una supuesta lengua original, el protoindoeuropeo (que no es una lengua real, sino una construcción teórica) -
1516
La lingüística comparada
• Con la llegada del romanticismo resurge todo lo que tenga que ver con la cultura de los pueblos y de las naciones, con sus particularidades, y en consecuencia, con lo que pudiera significar la expresión del alma del pueblo
• uno de los aspectos más apreciados será el de las lenguas nacionales como principal expresión del alma de los pueblos, Las lenguas tienen vida, se quiere saber cómo son, por qué cambian, cuál es su origen. Se busca el parentesco entre las distintas lenguas. -
La ilustración
- En efecto, durante el Renacimiento, la eclosión de las lenguas vernáculas va a dar lugar a la revitalización de las investigaciones sobre la lengua perfecta o común. En esta línea aparece la
Minerva
- de el Brocense o la conocida gramática de Port-Royal, que actúa como eslabón entre las teorías racionalistas del s. XVII y las del XVIII
- En efecto, durante el Renacimiento, la eclosión de las lenguas vernáculas va a dar lugar a la revitalización de las investigaciones sobre la lengua perfecta o común. En esta línea aparece la
Minerva
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Noam Chomsky
• En el siglo XX el lingüista estadounidense Noam Chomsky crea la corriente conocida como generativismo
• hay un desplazamiento del foco de atención que pasa de ser la lengua como sistema (la langue saussureana) a la lengua como producto de la mente del hablante, la capacidad innata para aprender y usar una lengua. Según Chomsky, la capacidad de aprender una lengua es genética. -
El renacimiento
• Durante todo el siglo XVI aparecen gramáticas de lenguas vernáculas (español, francés), de lenguas indígenas (quechua, náhuatl),
* no decae el interés por el estudio del latín, entre otras razones porque una vez desaparecido el latín vulgar como lingua franca.
• existe en el Renacimiento la necesidad de rescatar el latín clásico como lengua de cultura. Al mismo tiempo, el interés que ha despertado el estudio de las lenguas vulgares hace posibles estudios comparativos. -
¿Qué es la lingüística?
Es una disciplina cuyo objeto de estudio es el lenguaje humano. Se trata de una ciencia teórica dado que formula explicaciones diseñadas para justificar los fenómenos del lenguaje, esto es, el diseño de teorías sobre algunos aspectos del lenguaje y una teoría general del mismo.
