HISTORIA DE LA EDUCACION INFANTIL

  • 19

    FINALES DEL SIGLO XIX

    LOS PRIMEROS MISIONEROS DIFUNDIERON LAS IDEAS DE FEDERICO FROBEL.
    PRIMEROS JARDINES INFANTILES
  • 1550

    PERIODO COLONIAL

    LA EDUCACIÓN DEPENDÍA DE LOS PADRES
  • 1570

    PARA NIÑOS DE BAJOS RECURSOS

    SE REGLAMENTA Y DEFINE ORGANICAMENTE LAS SALAS DE ASILO
  • SALA DE ASILO

    CREACIÓN DE SALAS DE ASILO PARA NIÑOS POBRES
  • ASILOS

    PROTECCION Y CUIDADO DE LOS NIÑOS ABADONADOS,
    MODELOS DE TRABAJO: FROBEL Y MONTESSORI
  • PRIMER ESTABLECIMIENTO EN PREESCOLAR

    AGUSTÍN NIETO CABALLERO FUNDO EL GIMNASIO MODERNO PRIMER ESTABLECIMIENTO PREESCOLAR EN BOGOTA
  • LEY 25

    SE CREO EL INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL CON PROPÓSITO DE PREPARARLOS PARA LA ESCUELA SUPERIOR Y NORMAL.
  • DECRETO 2101

    SE ESTABLECION EL DECRETO MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA.
    HABITOS NECESARIOS PARA LA VIDA, Y EL DESARROLLO ARMÓNICO DE LA PERSONALIDAD
  • LEY 83

    CODIGO DEL NIÑO
  • ICBF

    ES LA CREACIÓN DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
  • PREESCOLAR AL SISTEMA EDUCATIVO

    SE INCORPORA LA MODALIDAD DE PREESCOLAR AL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
  • SE RECONOCEN LOS ESTATUS UNIVERSITARIOS

    LOS MÉTODOS DE FROEBEL MONTESSORI YA SON CONOCIDOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
  • CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACION

    SE CREA LA CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
  • PREESCOLAR

    PERMITIO PRECISAR LAS AREAS Y TEMAS RELACIONADOS CON EL PREESCOLAR
  • ONU

    GOBIERNO NACIONAL SE SUSCRIBE A LOS TÉRMINOS DE CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO POR LA ONU
  • CODIGO DEL MENOR

    SE ESTABLECE EL CÓDIGO DEL MENOR PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHO DEL NIÑO Y LA FAMILIA
  • NORMAS Y LEYES SOBRE LA NINEZ

  • DECLARACIÓN MUNDIAL

    DE LA SUPERVIVENCIA PROTECCIÓN Y DESARROLLO DEL NIÑO
    SE MENCIONA POR PRIMERA VEZ EL GRADO CERO LA LEY 115 RECONOCE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR COMO UN GRADO OBLIGATORIO Y NIVEL EDUCATIVO