História da linguística

Linguística

Period: 100 to Oct 27, 1900

Escola Estoica

201

Ainda no âmbito lógico-filósofico, os estoicos defendiam que a linguistica fazia uso da filosofia. Diziam que o homem era como uma tabula rasa e que essa tábua seria preenchida com as experiências que acontecem ao decorrer da vida. Estudavam a língua por que acreditavam que a mesma era a expressão real e fiel do pensamento e por meio desta conseguiriam chegar ao cerne da cognição.

Crátilo de Platão

450

Entre os anos 400-500 que compreendem o século V. a.C. marcam um período a qual a Grécia se encontrava inflamada por ideias relacionadas a metafísica. Tais ideias levaram Sócrates, Hermógenes e Crátilo a questionar a respeito da arbitrariedade ou naturalidade das palavras em seu diálogo Crátilo. Nele é abordado a teoria da correção dos nomes que defende que cada coisa possui um nome inerente a sua natureza.

Sânscrito

450

Concomitantemente, na Índia, estava sendo realizada por Pãnini uma gramática da língua Sânscrita. Porém com objetivos de perpetuar escritos de cunho religioso. Mais a frente em meados do século XVIII esses escritos serão descoberto e propiciarão o estudo das famílias de línguas.

Início idade média

476

Com a derrocada do Império Romano, emergiram diversos idiomas nativos provenientes dos diferentes povos conquistados. Tal situação forçou Igreja, autoridade remanescente do império, instituir o Latim puro como língua oficial. Propiciando assim o estudo do certo ou errado, que constitui analisar outras línguas utilizando um idioma de prestígo como parâmetro.

Escola Modista

Oct 30, 1201

Aparentemente os modistas beberam na fonte Aristotélica, pois defendiam o estudo do corpo fonético das palavras. Além disso se anteciparam ao sugerir a existencia de um padrão de gramática para todas as línguas. Contribuiram muito para com o desenvolvimento da sintaxe.

Renascimento

Oct 31, 1401

Com o Renascimento e a retomada dos valores clássicos surgiu o interesse de conhcer outras línguas. Dante já notava a língua como uma das facetas da representação cultural, quando diz: "Cada páis demonstra entusiasmo por sua própria língua." O estudo das línguas vivas fomentou um maior interesse pela oralidade propiciando o inicio da teoria fonética.

XVII

Oct 31, 1601

Ainda no Renascimento, surgiu a comparação das línguas e classifica-las de acordo com suas semelhanças. Da-se inicio aos métodos do estudo histórico da linguagem. Um século mais tarde, Com o achado dos escritos Sânscritos pelo jesuíta Coeurdoux, a linha de pensamento histórico comparativa ganha estabilidade.

Schlegel

Oct 31, 1701

Schlegel foi pioneiro do estudo filologico do Sânscrito. Trouxe o conceito de troncos e famílias de línguas bem como o termo gramática comparativa. Tinha como método a comparação de similaridades nos vocábulos .

Wilhelm von Humboldt

Oct 31, 1820

Contrariando Schleicher, o Barão acreditava que havia uma ligação inseporavel entre pensamento humano e linguagem.

Bopp

Oct 31, 1850

Bopp tinha o utopico objetivo de descobrir a língua mãe que originou toda a família de línguas. E para tal lançava mão da comparação e do arranjo histórico. Em contrapartida não deu a devida atenção ao estudo fonético. Ao comparar as línguas antigas Bopp impulsionou o desenvolvimento do Estudo Hitórico da Linguagem.

Jacob Grimm

Oct 31, 1860

Grimm se ateve as linguas do tronco germânico. Julgando a gramática de Bopp superficial se comprometeu a fazer uma gramatica comparada das línguas germânicas. Ao contrário de Bopp, deu atenção a fonética e lançava mão de método diacrônico de estudo. Nesse período surgiu o estudo imanente da língua, que consistia em analisar a linguagem por ela mesma sem fatores externos.

Schleicher

Oct 31, 1870

Schleicher assim como seus antecessores queria elevar a linguagem ao patamar de uma ciência. Sua principal teoria dizia que a língua é como um organismo vivo nasce, cresce, reproduz e morre. Também afirmava que a língua é independe do falante. O botânico também se interessava pela fonética e fonologia e esses estudos levaram-no a adiantar que nossa habilidade para com a línguagem só é possível por causa do tamanho do cérebro e orgãos fonadores das diferentes raças.

Whitney

Oct 31, 1870

Assim como seus conteporâneos tinha o desejo de fazer da língua uma ciência autonôma. Muitas de suas idéias foram parar no livro póistumo do pai da linguística Saussure, O curso de linguística geral.

Donato e Prisciano

Mar 2, 2022

De acordo com o livro de Mattoso Câmara, é sabido que haviam diferenças gritantes entre o Latim clássico e o Vulgata. Porem os tratados de Donato e Prisciano eram tidos como modelo no ensino da gramática látina.