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Hechos importantes en el área de Orientación Vocacional en USA y Costa Rica

By yarlyn
  • Creacion de las TIC

    Creacion de las TIC
    https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments</a>' ><a href='https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments' Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior
    despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. Actualmente, estamos acostumbrados a coexistir con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas, pero la experiencia con estos sistemas es relativamente reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando...
  • Orientación Vocacional

    Orientación Vocacional
    Frank Parsons definió el término “Orientación Vocacional” como una labor de tipo humanitario para la ayuda a los obreros y personas necesitadas.
  • Frank Parsons,Fundador de la primera Oficina de la Orientación Vocacional

    Frank Parsons,Fundador de la primera Oficina de la Orientación Vocacional
    Fundó la Primera oficina de Orientación Vocacional ( Vocational Bureau) en Boston.
    Era conocido como el padre de la orientación Profesional.
    https://www.youtube.com/watch?v=5r--k8lptTE
  • Primeros indicios de la orientación en costa rica

    Primeros indicios de la orientación en costa rica
    Se dan los primeros indicios
    de introducir la Orientación en Costa Rica,
    a partir de recomendaciones dadas por una
    misión chilena en 1935.
    Se implementa principalmente en primaria y secundaria
  • La oficina de Educación de Estados Unidos crea, en su interior, el Servicio delnformación y Orientación Profesional, con Harry Jager como director.

     La oficina de Educación de Estados Unidos crea, en su interior, el Servicio delnformación y Orientación Profesional, con Harry Jager como director.
    USA
  • Se edita la primera Historia de la Orientación Vocacional, redactada por elpsicólogo John Brewer.

    Se edita la primera Historia de la Orientación Vocacional, redactada por elpsicólogo John Brewer.
  • Se funda la Asociación Americana de Asesoramiento y Orientación Estudiantil.

     Se funda la Asociación Americana de Asesoramiento y Orientación Estudiantil.
    Si bien, como se indicó, debe apelarse a la historia de la Universidad estadounidense
    para la localización de los actos pioneros en orientación vocacional, la creación en
    Europa, Canadá, Japón y Latinoamérica de los grados en psicología tornan
    prácticamente imposible una enumeración ecuánime y policéntrica a partir de los
    años '50. Sin embargo, y continuando la cronología de Borow, debe ser mencionado
    el informe que Gilber Wrenn escribiera en 1962 a pedido de la Comisión sobre
    Orientación de las
  • Avances Uso de las TICS en la orientacion

     Avances Uso de las TICS en la orientacion
    En los últimos años se han desarrollado una serie de herramientas y aplicaciones dirigidas específicamente a facilitar la labor cotidiana del profesorado y con la finalidad de impulsar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos. La orientación académica y profesional no funciona ajena a esta aplicación de las TIC, de hecho, los proyectos más innovadores en orientación se realizan teniendo en cuenta el impulso y las funcionalidades de las TIC.
  • en el Programa Nacional de Orientación, conceptualiza laorientación vocacional

    en el Programa Nacional de Orientación, conceptualiza laorientación vocacional
    un proceso sistemático y evolutivo que enfatiza en el autoconocimiento, en el
    conocimiento de la realidad en que se desenvuelve el educando, con la finalidad de
    que desarrolle habilidades para la toma de decisiones autónomas y a la vez pueda
    desarrollar destrezas de convivencia social con las otras personas, concretando
    todo ello en una elección vocacional y en su proyecto de vida. (p. 17)
  • Problematica?

    Problematica?
    Tal y como lo exponen Lagos y Palacios el Consejo Superior de Educación
    de Chile, en una investigación realizada en 2007, detectó que uno de los grandes
    problemas de la orientación vocacional es la limitación de tiempo para brindar ese servicio
    dentro de las instituciones educativas. Esto se evidencia en el tiempo que destina el
    currículo de educación diversificada de Costa Rica a las lecciones de orientación, el cual
    es de una sesión semanal de 40 minutos,
  • Modelos de orientación e intervención psicopedagógica

    Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
    Sanchiz, María Luisa. (2008). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica.
    España: Universitat Jaume. Recuperado de
    http://www.uji.es/bin/publ/edicions/modpsico.pdf
  • Creación de programas relacionadas con orientación

    Creación de programas relacionadas con orientación
    Programas creados con el fin de promover la orientación vocacional promoviendo tambien la permanencia, reintegracion y exito escolar
  • SEMANA NACIONAL DE LA ORIENTACIÓN

    SEMANA NACIONAL DE LA ORIENTACIÓN
    50 ANIVERSARIO
  • Creacion de revista sobre orientación

    http://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/analisis-psicopedagogico-orientacion-vocacional-rivera.pdfANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN
    VOCACIONAL DE UN COLEGIO PRIVADO DE LA PROVINCIA DE
    SAN JOSÉ
    PSYCHOPEDAGOGICAL ANALYSIS OF THE VOCATIONAL ORIENTATION SERVICES
    AT PRIVATE HIGH SCHOOL IN THE SAN JOSÉ PROVINCE