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FRIEDRICH FROEBEL (1782-1852)
-Se le conoce como el padre de la educación preescolar
-Fue el fundador del kindergarten
-Estableció el juego como la forma típica que la vida tiene en la infancia
-Definía su pedagogía inspirada en la teoría Neohumanista -
HERMANAS MCMILLAN, MARGARE Y RACHEL (1860-1931/1859-1917
-Crearon el sistema de escuela Bradford
-Son precursoras de alimentos
-Crearon las instituciones de "Nursey School" -
MARIA MONTESSORI (1870-1952)
-Tiene como tesis principal centrar el aprendizaje del niño
-Se basa en 4 principios básicos
-Se fundamenta en el paidocentrismo, la auto educación, respeto al desarrollo infantil, principio de libertad y principio de actividad.
- Montessori manifiesta que el niño debe desarrollarse solo y adaptarse a su entorno y el maestro solo debe ser un guía y un observador en este proceso -
OVIDE DECROLY (1871-1932)
"Escuela por la vida y para la vida"
-Perfila su teoría cobre la globalización y los centros de interés
- su método consta de 4 principios:
*principio dominante de respeto al niño
*principio de libertad
*principio de individualización
*principio de activad -
HERMANAS AGAZZI, ROSA Y CAROLINA (1866-1951/1870-1945)
Su metodología se basa en la libertad y espontaneidad del niño
-Crearon instrumentos para trabajar de manera didáctica con los niños.
