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EL LÁPIZ HERRAMIENTA PARA ESCRIBIR O DIBUJAR
En 1790 el químico francés Nicolás Jacques Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lápices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra, esto hizo que Jacques- Nicolás, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica y luego se rodeaban de madera de cedro. Es una herramienta de escritura o de dibujo que consiste en una barrita de pigmento. -
LA PIZARRA ES UN MEDIO DE ENSEÑANZA
James Pillan profesor de Geografía escocés, es conocido como el inventor de la pizarra.
En antigüedad los alumnos utilizaban unas tablillas de forma individual para escribir las actividades dictadas por el profesor, esas tablillas eran de pizarra y el profesor tomó una de las pizarritas con la que trabajaba uno de sus alumnos y la colgó en la pared para una visión más óptima por parte de todos los asistentes de su clase. -
EL CUADERNO
Fue inventado en 1920 por J.A. Según se tiene constancia, éste australiano fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina. Se podría decir que el cuaderno es la continuación de las litografías o papiros para organizar la información. Poco a poco la producción del papel fue masiva. Esto hizo que fuera más económico fabricarlo, en poco tiempo el cuaderno pasó a ser indispensable en las escuelas de todo el mundo. -
LA RADIO EDUCATIVA
Muchos consideran a Nikola Tesla como el verdadero inventor de la radio, aunque fue Guglielmo Marconi quien presentó la patente en 1904. La radio como transmisión educativa esta estimulando y ayudando a la alfabetización de gran parte de la población que no puede asistir a la escuela por la pandemia. -
EL PROYECTOR
Es uno de los recursos que se aprovecha excelentemente dentro del ámbito educativo. Educación aprovecha los avances tecnológicos para mejorar las técnicas de enseñanza. Gracias a los avances tecnológicos se ha mejorado en calidad, de su tamaño, se han incorporado incontables recursos técnicos que han hecho posible la confección de transparencias de todo tipo. -
LA TELEVISIÓN EDUCATIVA
Es un medio didáctico, con una gran capacidad de mostrar contenidos de una forma que motive el interés y el aprendizaje de los televidentes, actualmente es el principal medio educativo ya que en la mayoría de los hogares portan una, y la pandemia del COVID19 ha cambiado educar de forma presencial por la modalidad virtual en las escuelas. -
EL INTERNET WWW
Nació en 1969, cuando en plena Guerra Fría el Departamento de Defensa de EE. UU. decidió crear un sistema de comunicaciones capaz de resistir un ataque nuclear En la década del 1990, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo común en todo el mundo. -
LA CALCULADORA
A mediado del 1970 se populariza la calculadora electrónica en las aulas. Es un recurso didáctico y los estudiantes habituados a usarla mejoran su actitud hacia las matemáticas, las destrezas de cálculo, la comprensión de conceptos y la resolución de problemas. Estos son unos de los motivos para utilizarla en el aula de clase. -
LA PIZARRA DIGITAL O INTERACTIVA
Es un recurso muy flexible, capaz de adaptarse a metodologías muy distintas, desde las más tradicionales a las más innovadoras y a distintos estilos de enseñanza y aprendizaje (PDI), consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador. -
LA COMPUTADORA
En 1941, Konrad Zuse fue el primero en construir una computadora personal que funcionase. La computadora en las aulas de clase se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, es un dinámico proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial, la facilidad de relacionar y almacenar distintos tipos de información. -
PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJES
Las plataformas virtuales de aprendizaje surgieron como Sistemas de Gestión de Contenidos. Desde mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la creación y la gestión de cursos completos para la web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico. -
LAS REDES SOCIALES COMO MEDIO DE ENSEÑANZA
El origen de las redes sociales se remota a 1995 cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com luego se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación, son una forma de comunicación social.