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PLATÓN Y ARISTÓTELES
( Precursores del planteamiento pedagógico) -
SANTO TOMÁS DE AQUINO Y RAMON LULL
( enseñanza eficaz que desarrolle las potencialidades humanas y elección de la ocupación que mejor pueda desempeñar según capacidades y preferencias) -
RODRIGO SANCHEZ DE ARÉVALO Y LUIS VIVES
(proporcionar información adecuada sobre ocupaciones y conocer las aptitudes para orientarla hacia la profesión mas acorde) -
DESARROLLO DE LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
RECONOCIMIENTO DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL COMO UNA FUNCIÓN BASICA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
J.DAVIS Y F. PARKSON -
MUSEO SOCIAL DE BARCELONA
(ofrecer orientación profesional con fines formativos) -
CAMBIOS SOCIOECONÓMICOS IMPORTANTES ( guerras, aumento desarrollo industrial, OP como selección de personal)
TENDENCIAS SIGNIFICATORIAS ( introducción de OP en el sist. educativo formal y COUNSELLING) -
DESARROLLO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE LAS APTITUDES, RENDIMIENTO, APRENDIZAJE PROFESIONAL
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PRIMER SISTEMA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL
(organiza y regula de una manera completa la orientación laboral en la formación profesional) -
INCLUYE LA OP EN EL CURRÍCULO, EL ORIENTADOR ES UN EDUCADOR
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DAÑOS SERIOS A LA ORIENTACIÓN
(escasa actividad orientadora, se reclutan especialistas para los ejércitos) -
ENTREVISTA.
ENFOQUE NO DIRECTIVO, TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE, PONIENDO ÉNFASIS EN LO PERSONAL Y VALORANDO LA NECESIDAD DE ACEPTAR INCONDICIONALMENTE Y COMPRENDER DE FORMA EMPÁTICA AL OTRO. -
Ley de 17 julio de 1.945 sobre enseñanza primaria : art 69
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TEORÍAS EVOLUTIVAS.
OP ABARCA TODO EL CICLO VITAL. -
ART 128: ESTABLECE PRINCIPIOS GENERALES DE LA OP
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ORIENTACIÓN ESCOLAR Y VOCACIONAL AL TÉRMINO DE ENSEÑANZAS MEDIAS.
ASESORAMIENTO A PADRES Y AL CENTRO. -
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ART.125.2- DERECHO A LA O. EDUCATIVA Y PROFESIONAL DURANTE TODA SU VIDA ESCOLAR
ART. 127- PRESTACIÓN DE SERVICIO DE O. PROFESIONAL EN SEGUNDA ETAPA DE EGB, BACHILLER, FP Y E.UNIVERSITARIA. -
EDUCACIÓN PARA LA CARRERA EN EE.UU
AUTOORIENTACIÓN, TRATAMIENTO COGNITIVO DE LA INFORMACIÓN Y TOMA DE DECISIONES.
ROL PRINCIPAL DEL TUTOR. -
IMPLANTACIÓN DE EQUIPOS DE ATENCIÓN TEMPRANA Y EQUIPOS MULTIDISCIPLINARES
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3 NIVELES:
AULA: TUTOR
CENTRO: EQUIPO DOCENTE Y DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN
SECTOR: EQUIPOS INTERDISCIPLINARES -
INSERCIÓN LABORAL DE RECIÉN TITULADOS.
GESTIÓN DE PRÁCTICAS EN EMPRESAS.
ORIENTACIÓN Y CONSEJOS PERSONALIZADOS. -
SE FUNDA COMO CONSECUENCIA DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO.
AGENCIAS PRIVADAS.
DEPARTAMENTOS DE RR.HH. -
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD / ESCUELAS INCLUSIVAS.
INCREMENTO DE LAS TICS.
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA (AUTO-ORIENTACIÓN).
