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fue el primero en usar la palabra didáctica
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representante del empirismo, rechaza las ideas innatas y afirma que todo conocimiento procede de la experiencia sensible.
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instintos primitivos de la naturaleza
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le dio a la educación un carácter social. fundador de la escuela elemental moderna
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El docente dirige al alumno a la meta, la instrucción es para el todo aquello que se le presenta al alumno como objeto de estudio
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el padre de la pedagogía positivista.
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creador de la sociología contemporánea, da nacimiento a la sociología de la educación.
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Funda la escuela experimental de chicago.
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Propone un metodo de ideas asociadas, en la cual se agrupan conocimientos teniendo en cuenta las necesidades psicológicas del alumno .
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La Pedagogía tradicional lo nombro "Padre de la pedagogía".
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le da gran importancia a lo biológico, basando su pedagogía en la autoactividad.
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representa la tendencia psicológica en pedagogía.
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el desarrollo de la personalidad posibilitaría la educacion.
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el propuso el termino de educacion para la escuela nueva
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propuso un método didáctico que se basa en los intereses biológicos del niño.
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a actividad se debe organizar por el trabajo cooperativo, ya que sólo a través de este se logra adquirir técnicas y estrategias de organización, que permiten construir la vida.
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evaluación del aprendizaje. Concepción de la didáctica netamente instrumental. Surge la "Pedagogía por objetivos"
