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Mar 2, 1320
Formación John Wycliffe
Reforma: los movimientos populares heréticos, habían promovido la difusión de la instrucción, con esta reforma encontramos el gran escritor el cual quería que cada uno de sus alumnos estuviera formado en la parte teológica. -
"La influencia de la nueva pedagogía en la educación"
Entre el año 1700 y 1800
Durante el siglo XVIII, Como requisito de todo cristiano era saber leer para que pudiera conocer la palabra de Dios.
Los sacerdotes no solo se dedicaban a profesar la palabra de Dios, sino que visitaba los hogares para asegurarse de que en todos los hogares supieran leer. -
Concepto de la formación humana
Hace una apreciación sobre la forma en que definimos y nos asociamos al concepto de formación humana agregando que es necesaria la igualdad y la dignidad entre todos los seres. -
Revolución hacia un cambio en la Pedagogía
Colombia escogió la metodología de Joseph Lancaster que buscaba atender un mayor número de niños con la cantidad menor de maestros (enseñanza mutua), este método fomentaba la competencia para obtener logros individuales y poder cuantificar los errores y logros obtenidos. -
Método Lancaster
Los maestros daban clase a más de 200 niños al mismo tiempo ya que esto reducía en costo en la educación.
Este método fomentaba la competencia para obtener logros individuales y poder cuantificar los errores y logros obtenidos. -
Pedagogía Positivista
Creo una corriente filosófica llamada pedagogía positivista la causa en la perspectiva de una formación integral. -
Formador Humanista
Fundo la casa de la alegría, en donde los hijos de los campesinos y artesanos aprendían a escribir, calcular y hablar en su idioma natal. -
Transformación de la Escuela
Bajo el decreto del 02 de noviembre, empieza la transformación de la escuela primaria encargada de entrenamiento a la enseñanza mutua a una institución donde se formen los maestros con nuevos métodos y principios de la pedagogía como lo plantea Johann Heinrich Pestalozzi. -
Manual del sistema de enseñanza mutua
José María Triana reformo el Manual del sistema de enseñanza mutua aplicado a las escuelas primarias de los niños, esta reforma definió que el maestro era el centro de la enseñanza y que él podía componer, redactar y diseñar los contenidos de enseñanza. -
Teoría María Montessori
Se destaca por sus materiales didácticos para despertar la inteligencia y suministrar ocasiones preciosas de libre organización sensorio intelectiva, definiendo la mente infantil como “mente absorbente -
Suecia tradición pública y gratuita
Se habla de aprovechar los talentos de los jóvenes y darles a todos una oportunidad; dejando a un lado los obstáculos para acceder a la educación y llegar una educación igualitaria. -
Metodología Cualitativa
En la actualidad la poca importancia en la formación humanística en las diferentes instituciones hace de nuestra sociedad un lugar con baja tolerancia. -
Teoría de John Dewey
Escribió los principios que son base de toda su teoría educativa, como lo son la importancia del interés del niño teniendo en cuenta que son específicos de cada alumno. -
Pedagogía Sistemática (Marian Heitger)
Dispone de un análisis muy detallado sobre las necesidades que se presentan en la pedagogía desde el principio de los tiempos hasta nuestros días -
Hans Georg Gadamer
Filósofo alemán Escribe su libro hombre lenguaje donde hace referencia a la mala interpretación de pensar humano. -
Circulo Hermenéutico
La historicidad nos conduce al pensar en el círculo hermenéutico que va en busca de nuevos significados pero que pueden interpretarse.
