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Aristóteles se enfocó bastante en el desarrollo de la pedagogía
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Reformulo la tesis sobre el hombre y su estilo de vida
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Se le denomina como creación, cura y formación que se dio en el siglo XVIII en la cual prevalece la razón humana.
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El origen de la educación se mezcla con el principio histórico
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La educación es radicalmente repensada como “renovación” respectivamente como “renacimiento” posibilitado por la obra de salvación de cristo.
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El hombre es como un segundo dios
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El hombre no nace hombre, pero se hace mediante la educación y la formación.
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Kant considera necesaria una acción educacional “juiciosa”, o sea que juzga por sí misma.
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Rousseau era más bien un filósofo político no un pedagogo
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Según Friedrich Heinrich Christian Schwarz la enseñanza de la educación se evoluciona o amplia en el siglo XX
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Herbart siente la necesidad de una ciencia profesional pedagógica para educadores profesionales y para el futuro de los mismos.
