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Frederick W. Taylor (escuela científica)
Se fundamente en el concepto de las diversas actividades que se ejecutan en las empresas deben realizarse racionalmente, aplicando métodos científicos. Fue el fundador de la escuela científica y sus estudios estuvieron encaminados en la racionalización del trabajo con el fin de aumentar la eficiencia de los obreros y que a su vez estos tuvieran mejores salarios y estuvieran motivados. -
Max Weber (Escuela estructuralista)
La estructura y racionalización del trabajo humano es el factor que da origen a una estructura organizacional, denominada burocracia.La organización es la burocracia y que la sociedad es una gran burocracia integrada por burocracia pública y privada con varias semejanzas -
Henry Fayol (Administración Clásica de la administración)
Identificó los cinco deberes de la administración: planificación, organización, dirección, coordinación y control. Fayol creía que la administración se debía enseñar y las capacitaciones debían comenzar por lo niveles más altos y luego difundirse hacia los otros niveles.
Su trabajo se baso en tres aspectos fundamentales: la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa -
Ordway Ted (Escuela humanista)
Afirma que el administrador debe ser un líder motivador, justo y que enseñe a sus trabajadores -
Mary Parker Follet (Escuela humanista)
Según Mary, se consiguen mejores resultados si todas las personas del equipo deben involucrase en la planeación del trabajo y que la labor de cada integrante incide en el trabajo de los demás -
George Elton Mayo (Experimento Hawthorne)
Con este experimento se concluyó:
Que la productividad e una persona depende de su integración social así como su capacidad fÍsica o mental.
Las personas trabajan mejor cuando se les hace participes en la decisiones
Los trabajadores adoptan comportamientos comunes en grupo frente a la empresa y los defienden -
Chester Barnard (Escuela humanista)
Los grupos sociales se forman cuando hay objetivos comunes, deseo de cooperación e interacción entre las partes. La cooperación es una necesidad del individuo que pertenece a un grupo -
James Burnham (Escuela estructuralista)
The Managerial Revolution afirma que las organizaciones son dirigidas por administradores y gerentes y de ellos depende su éxito o frracaso, y que para dirigir una organización se requiere saber cómo funciona y cómo interactua en su medio ambiente. Con sus estudios de dio comienzo a la teoría de Desarrollo Organizacional -
Abraham Maslow (Teoría de las necesidades)
El hombre actúa e induce al grupo a luchar por la satisfacción de las necesidades que siente más importante. Es de suma importancia para el administrador conocer qué es lo que motiva a las personas en le trabajo. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados -
Escuela de sistemas
Las organizaciones administrativas y, en general, los sistemas sociales son sistemas interdependientes y sistemas sociales. En administración los modelos representan estructuras organizacionales y sistemas operativos. La teoría de los sistemas emplea los modelos como métodos para análisis de organizaciones y suministra al administrador un medio para analizar la organización y los métodos de operación -
Douglas Mc Gregor (Teoría Y y Z)
La teoría X se refiere a la situación en la que el hombre cumple con su trabajo únicamente por el pago y que la personas necesitan ser obligadas, dirigidas y hasta amenzadas para que hagan bien su trabajo
La teoría Y busca la promoción del hombre que, apoyado por una dirección estimulante logra mejores cambios y resultados en su labor; una persona normal procura asumir responsabilidades; la creatividad y el ingenio son características que la mayoría de personas tienen y pueden desarrollar
