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La elocuencia y el sentido de la hazaña son primordiales en la educación de esta época. Años 530-735 a c.
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Toda enseñanza se desarrollaba alrededor de la retórica y la base de su experiencia. Años 436-338. A c.
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Libre enseñanza y posibilidad de que los padres enviaran a sus hijos a cualquier escuela o les diesen un maestro privado. Años 438-349.A c.
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Un sistema pedagógico nace de la historia misma de la tradición y de los nuevos problemas. Años 469-399. A c.
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Gran confianza en la razón humana para conocer toda la formación del individuo ha de abarcar todos los conocimientos. Años 390-490 a c.
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El ideal y fin supremo de la educación debe ser la formación personal. Años 323-529 a c.
